如果有人问你这个问题，你会怎么回答？我听到过的答案版本有很多，归纳合并一下大概可以分为3种。 习惯了“随大流”的妈妈认为：谁家的孩子到了年龄不都得上幼儿园吗？就像他们长大了要谈恋爱结婚一样嘛，是必须要走的“程序”啊；望子成龙心切的妈妈说：上幼儿园可以早点儿开始学习，要不在家里成天就知道傻玩儿，啥也不会；重视孩子教育的妈妈说，孩子早点接受正规的学校教育肯定是好事，再说他去幼儿园还能多认识些小朋友……
除了这些比较“常规”的答案之外，我还听到过不少比较“另类”的。有一次我在幼儿园的办公室里遇见了一个妈妈，她是来咨询报名的，当她起身要离开的时候，突然拉着一个老师的手说：“以后我儿子就交给你们幼儿园了！终于有人可以管住他了，我反正是管不了他了！”
更离谱的是有一回幼儿园来了一个打扮十分前卫的妈妈:朋克头，黑眼圈，鼻子、下巴、耳朵上扎了无数个眼儿，脚蹬一双黑色漆皮高帮靴，以至于办公室的老师还以为哪个“摇滚青年”走错了门呢。询问之后才知道，这个前卫妈妈是想给孩子找一个幼儿园，并且开口就问：“你们幼儿园能全托吗？可不可以一个月接一次？”闻听此言，办公室的几个老师都把头摇得跟拨浪鼓似的：全托也要一周接一次，周五必须把孩子接走。“前卫妈妈”面露不悦，说了句：“嗨！还听人说你们幼儿园服务好，连全托一个月都不行，真是的！我和我老公的旅行计划又泡汤了！”由于这样的原因而把孩子送进幼儿园的妈妈，肯定是极个别的，但对于究竟“为什么要送孩子上幼儿园”这个问题，可能很多妈妈并没有细细地想过，而是在“半梦半醒之间”把孩子送进了幼儿园。
要聊这个话题，我们先从广为流传的俗话说起，“三岁看大，七岁看老”，从这句话里我们可以看出，在很早很早以前，人们就已经发现早期教育对于孩子终身发展的重要性。
早期教育包括了四个时期�D�D新生儿期（0～1个月）、婴儿期（2～12个月）、幼儿期（1～5岁）、学前期（5～6岁）。不同的时期，孩子的身体、智力、心理发展都有不同的特点和规律。科学的早期教育就是遵循每个阶段的特点和规律，给予孩子最恰当的引导和推动。有一个研究结果可能会让你出乎意料，但事实就是如此：人在0～3岁这个时期，成长发育最快的器官就是大脑，在这个时期，也是孩子智力发展最快的时期。专家指出，在神经系统生长发育的基础上，一个人学习能力的50%都是在0～4岁这个时期发展起来的。比如，0～1岁是孩子对声音辨别的关键期，0～2岁是动作发展的关键期，1～3岁是语言和智能发展的关键期，2～4岁是计数能力发展的关键期。孩子在生命的前6年里，可以获得一生中60%左右的智力（有点不可思议吧？），因而如果能够在这段时期中，给孩子提供一个适宜的成长和教育环境，会对他一生的能力、智力、品格、性情等发展起到重要的影响。
既然早期教育如此重要，那我们首先要清楚地知道孩子接受早期教育的场所有哪些。总的来说有三个部分，第一是社会的大环境，第二是家庭内部，第三就是幼儿园了。社会大环境我们暂不做剖析，先说说家庭内部的早期教育。很多家庭内部的早期教育都是在一种“自然状态”下进行的。随着孩子身心不断的发展和成熟，他需要一个更广阔、更丰富、更多彩的空间去感知、去学习、去舒展自己。
幼儿园就是这样一个好地方：幼儿园有温馨宜人的环境，能让孩子直观地感受到美，学会怎样去表现美；幼儿园有丰富有趣的教学和游戏活动，让孩子在轻松快乐的氛围中康成长；幼儿园有一起嬉戏的小伙伴，有和蔼可亲的老师，让孩子自然地学会如何与人交往；幼儿园更像一个放大了的家庭，让孩子学会宽容、礼让、分享。现在你应该很清楚把孩子送到幼儿园去有多重要了吧！
【为什么要送孩子上幼儿园?】
