纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过近两个月的实践学习,我们荣盛花语城幼儿园队十名实习老师不仅对幼儿园的一日生活流程有了基本的了解,也在自己的教学实践上有了一定的成长。在园所老师的指导与帮助下,我们精心准备组织了教学活动展示,使得我们的专业能力得到了充分的展示。
一、小荷尖尖,崭露头角
在环创过程中,园方老师细心的指导和高要求的标准,让我深刻地理解到了,环创作为幼儿园隐性课程的重要性和对于幼儿发展的影响,潜移默化之中幼儿自主地吸收到了环创中蕴含的文化。
——郭梓维
教研让我的个人构思从理论走向了现实,让我在活动中与幼儿们共同游戏,共同欢笑。能帮助幼儿们收获知识与快乐,我很喜欢很高兴!
——陈河兵
关心与爱护让我在真正教研时感受到小四班的小朋友对我的喜爱与配合。四次打磨我的教案与试教,高质量的展示让我在实践上有提升!
——张欣雨
教研活动中,通过自己反思说课,同伴评课,最后由园方老师进行补充建议,这样的方式让我感觉自己收获颇多,既通过别人的眼睛看到了自己的不足,得到了如何做的更好的建议,让我在此次实习中教学实践能力得到很大的提升。
——熊响辉
教研活动的开展让我对自己领域课程的设计与实施有了更加深刻的理解,同时老师和同学们的评价补充帮助我更好地认识和改善自己的教学设计。
——刘星江
在这次教研活动中,非常感谢班级老师的帮助。在试课前,老师们不厌其烦的帮我更改教案,给我提出建议。在试课的过程中,老师们也是仔细观看我上课的流程,然后提出建议,帮我更好的完善课堂。在这次活动中,我的进步很大,学到的东西也很多,在这次教研活动中实践能力得到了很大的提升。
——文柏姿
在教研展示准备期间,主班刘老师和配班花花老师多次关心、引导我。一边敦促我在班上积极的进行试教,一边点评不足帮我修整活动过程。终于我在不断的选择、修改、尝试、打磨中,上一堂令我自己非常满意的教研展示活动。我非常的感激这一路给我指导与鼓励的老师和同伴们,也很喜爱班上37名可爱的小朋友们。
——宋柃霏
通过这次实习,让我感叹小朋友们的奇思妙想、创造性与活力。我很喜欢在闲暇时跟小朋友聊天,当抛出一个问题时,总能接到各种各样天马行空的答案,在一日生活中他们也总能创造一些惊喜。这让我真切的体会到教学相长的含义,作为教师,我们不仅能促使幼儿成长,同样也能从幼儿那学到很多!
——王小嘉
在这七十多天里,我学习到了很多事,例如怎么与小朋友沟通,怎么上好一节公开课等等。虽然实习很累,但我觉得很充实,每天最让我高兴的环节,莫过于给小朋友们梳头发,每当这个时候,小朋友们就会小声对我说,朱老师,我好喜欢你啊,你去我家里做客好嘛。我的心顿时就被萌化了,仿佛是一缕春风拂我的心田一般。我很喜欢和小朋友们在一起,共享童趣的时光,体验纯真的快乐。
——朱莹
公开课对于内向的我来说,如同一次“人生磨难”,但无疑也是一次“极限挑战”,正因为挑战磨难,我的此次实习才有了其价值。很感谢周围的同学和老师对我的鼓励和关心,让我能够带病坚持,完成了一次不算成功不算精彩,但又令我十分满意的公开课展示。
——陈希宇
在大家的充分准备中,我们结束了这一次完美的教学教研展示。每个人都带着自己新的体悟和感想踏上了新的旅程。我们坚信,这一份难忘的经历,会带着累累硕果一直伴随着我们走向更好的教育岗位上!
总结
END
指导老师 | 李道远
文字 | 荣盛花语园实习队
图片 | 荣盛花语园实习队
排版 | 易彦冰