在最好的未来，将繁星装进口袋

童年是成长活力的欢乐合集，孕育着超越平凡的力量。四年的探索与尝试，四年的欢笑与泪水，孩子们逐梦而行，向阳而生，在缤纷舞台欢活成长，用宛如盛夏般热烈的生命力与运动活力点亮梦想之光。 

童年的运动时光，孩子们在追求“更高、更快、更强”的过程中发现自己，通过跃动的身姿和活跃的感官去创造惊喜，突破极限。挥洒汗水，无所畏惧，孩子们在强身健体、磨炼精神力的过程中不断拉近与世界的距离。

对大地的情感，是生命最初的敬畏，而成长，就是把握孕育生命的契机，和万物一道在广袤天地中对话世界的喧嚣。四年时光，孩子们在自然的怀抱中成长，学会了大树的语言，获悉了生命的真谛。舞台上的他们破土而出，蓄势待发，让多彩童年如青绿嫩芽般蓬勃向上。

亲近自然是生命教育的最美课堂，我们希望赋予孩子们的，是在了解一花一木、虫鱼鸟兽的过程中聆听生命的赞歌，在触发五感的同时建立儿童与自然的良善关系，培养对生命的敬畏之心。这是和天地万物同生共长的生命赞礼，也是山川草木赠与孩子们的永恒灵气。

何其有幸，生于华夏。成长在新时代的小苹果们站在中国梦的航船上眺望未来，在梦想与歌声中感受家国情怀的荡漾。在四年的成长之路上，“爱家乡，爱祖国”的动人情感早已融入血脉之中，未来或许充满无限可能与变化，但那颗跳动着的中国心，永远是鼓舞孩子们无畏前行的灯塔。

在金苹果的孩子们眼中，故乡是什么？是“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”的悠远壮丽，是千年天府沃土的孕育滋养，是太阳神鸟展翅翱翔的耀眼辉光。在金苹果的四年，也是孩子们在文化长河中畅快溯游的每一天，无论身在何处，这里的孩子从来都不会忘记“自己从何而来”。

发展身份认同，培育文化自信是我们不变的育人愿景。金苹果的孩子们立足中国文化土壤，回溯千年历史长河，在探索中华民族传统节日、习俗与地方文化的过程中培育和发展文化身份认同，成长为了一个个自信中国人。

万古江河，壮丽山川。生于盛世中国，孩子们时刻感受着祖国的秀美与强大。泱泱中华复兴逐梦，烈烈军旗迎风招展，舞台上的孩子们目光坚定，踏出了铿锵的步伐，强国强军的时代梦想就这样在这群“龙的传人”心中播下了种，开出了花。

爱国，是孩子们最朴素的情感表达，也是成长路上的一堂必修课。通过润物无声的爱国主义教育，我们培养孩子们的爱国之情，砥砺强国之志，在浓郁的家国情怀荡漾中实现理想信念的启蒙，让爱国主义精神代代相传，在心中牢牢扎根。

属于童年的天真幻想，是动人的科技之光。一切生活中的习以为常，都将成为孩子们探究求索的方向。乘着好奇的风帆，孩子们在未知的世界里掀起了一场场创意风暴，用童真浇灌智慧之花，携友爱畅想美好未来，与世界携手相伴，一路成长。

无创造，不童年。孩子们带着无边创想来到人间，为世界准备了一万种奇妙的语言，他们倾听、感触生命的动人瞬间，以自己的方式思考、游戏，表达爱与发现。绚丽的毕业舞台上，掌控未来的遥控器，永远握在孩子们自己的手里。

儿童常有新鲜的体验和独到的发现，创造由此产生，而且原汁原味。我们尊重每一个“小精灵”与生俱来的独特性，在课程与游戏中与他们一道探寻“创造”背后的意义。将秋日落叶化作新装，将科学艺术美妙融合，将寻常材料创意重制……我们释放孩子天性，以创造力激发幼儿灵动本心，培养思维的自驱力，让属于孩子们的绚烂未来，近在眼前。

未来有时很远，像银河中遥不可及的星辰；未来有时很近，像孩子们坚毅笃定的目光。面对充满可能性的明天，金苹果的孩子们选择相信自己，相信未来，在拨开历史风尘、共绘岁月画卷的过程中与世界相迎，与梦想相拥，用宽广胸怀与无私大爱为生命喝彩。

童眼看世界，世界总会绽放出别样的精彩。四年的行走与探索，我们为孩子创造多元化的生活场景与思考环境，让儿童在尊重与理解的基础上感知文化与社会的多样性，在敞开心扉，放眼寰宇的过程中拓宽国际视野，提升文化包容力。对于这群文化自信、全面发展、富有国际情怀的孩子而言，未来从未像现在这样触手可及。

在幼儿园时光的谢幕仪式上，孩子们像往常一样神采飞扬、自信大方。这是一个展示生命活力、文化活力与运动活力的舞台，四年的能量在这里彻底绽放；这是一个展示成长与收获的舞台，孩子们昂首挺立，用自信的微笑与动人的舞姿追寻光的方向，勾勒幸福人生的形状。

聚光灯下，舞台中央，浮现在我们眼前的好像还是四年前的一张张稚嫩的脸庞，不同的是，浅浅的酒窝中汇聚了幸福的泪水，柔软的掌心里紧握着成长的誓言。时间不会撒谎，他们还是那群如童话般纯真的小苹果，因为每一个孩子的心中还有梦，眼里还有光。

这，就是最好的未来。