【课余活动】稚美童趣，炫彩创想

来跟随我的镜头了解一下为明幼儿园的美术活动吧！

拓印

幼儿园开展拓印画活动，是培养幼儿动手能力的好方法，让幼儿积极参与，能很好地激发幼儿对美术活动的兴趣，同时提高幼儿的动手实践能力和想象力。拓印画是幼儿美术教学的重要技能，也是幼儿园美术教学活动的重要内容之一。拓印画的开展，不仅能够引导幼儿体会美术活动的乐趣和艺术的魅力，而且能让幼儿建立良好的自信心。

吹墨画

吹墨画——练习了宝贝们的肺活量的同时，锻炼了小手指的灵活能力。孩子们自由想象、自由创作，还可以根据已有的东西进行填充与创新～宝贝们都乐在其中

手指点画

手指点画——锻炼幼儿用手指作画，培养幼儿作画兴趣，通过作画了解梅花的特征，在创作时体验色彩和图案对称带来的美感

手掌创意画

手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，和宝贝一起用手指来创作吧！

青花瓷

《青花瓷》以其独特的艺术特色被誉为中国的“国瓷”，是中国文化的象征。青花瓷产品在人们的生活中随处可见，是儿童艺术欣赏的好教材，不仅可以扩大儿童的视野，而且可以丰富儿童的审美情趣。于是，我带着孩子们走进了青花瓷的世界。我近距离欣赏中国瓷器和中国文化，让孩子们从小就了解和感受中国传统文化的艺术之美，激发他们的民族自豪感。让幼儿懂得利用美丽的线条将事物进行装饰提亮，欣赏青花瓷，能初步感受到白底青花的古朴简约美，培养幼儿的审美情趣以及表现能力，喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，快来看看幼儿园中班《青花瓷》吧！

扎染

体验扎染艺术的魅力，感受印染产生的奇妙的肌理效果，引发他们对民间印染的兴趣，增强学生对民族传统文化的情感，提高审美意识。

水墨画

水墨画作为中国传统优秀文化的代表，在幼儿艺术教育中发挥着不可比拟的重要作用。水墨画不仅展现了中国独特的审美标准，而且能够为幼儿提供良好的感受自然美感的机会。

泥塑

泥塑活动可以激发幼儿对泥塑的兴趣，有利于幼儿身体的发展，幼儿感兴趣时注意力集中，感知力较强，掌握知识技能最快，兴趣是幼儿认识一切事物的前提，泥塑可以使幼儿更多运用手指和肌肉的机会，幼儿的小肌肉群正处于发育阶段，需要有一种经常适量的锻炼来促进它更好的发育，用泥塑正符合这一要求。

艺术作品的表现形式是多样，每一幅艺术作品的材料不一定都需要购买的。只要我们在平时善于发现和探索，很多生活中经常用的东西都可以拿到创作。如：一根棉签、一个纸团、几根毛线等。快看一看每一幅作品都用了什么？是不是很漂亮呀！

剪纸

剪纸艺术活动是幼儿园艺术课程的一个重要组成部分，有它独特的艺术魅力，它制作简单方便，它不仅可以锻炼幼儿的手部肌肉，让他们的小手灵活起来，还可以促进大脑的开发。让他们感受剪纸活动的快乐，发展他们动手动脑、审美、创造性等多方面的能力呢！

文章转载自微信公众号：为明幼教