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接下来,张老师引导孩子们以互动的方式,进行简单的自我介绍,激发了孩子们参加活动的兴趣。
孩子们相互认识之后,高老师为大家带来了绘本故事《小兔子去上学》。故事来自孩子们生活的各个方面,贴近生活,描绘出成长中可能遇到的点点滴滴的小挫折,以及在小挫折中逐渐成长的过程。书中丰富多彩的小细节,令孩子们乐在其中,同时家长也了解到培养幼儿不怕挫折品质的重要性。
听了故事之后,于老师组织家长和孩子们开展了有趣的体育游戏《开火车》,家长和孩子们积极参与,在享受游戏带来乐趣的同时,家长也掌握了如何与孩子进行体育游戏的策略,了解了促进幼儿肢体动作发展的方法。
体育游戏过后,家长和孩子们围坐在一起,听保健医高大夫为大家讲诺如病毒的小知识,家长们认真倾听,了解了什么是诺如病毒、如何防治的方法,以及保持良好生活卫生习惯的重要性。
最后,张老师带家长和孩子们进行了音乐律动,听着轻松的音乐,孩子们与老师和家长们共同互动,体验了音乐游戏的快乐,同时也感受到了亲子互动的乐趣。
首先,宁老师为孩子们讲述了绘本《好饿的毛毛虫》,引导家长注重孩子阅读兴趣的培养。《好饿的毛毛虫》图画生动,文字简洁,孩子非常感兴趣,在听故事中主动与老师进行互动。
接下来,于老师带孩子们进行了音乐《身体妙妙妙》的小游戏,激发了孩子想用肢体表现的欲望,初步认识自己的身体部位,家长和孩子在音乐中专注投入,与老师进行了有趣的互动。
最后,保健医张大夫与孩子们分享关于如何防治诺如病毒的常识,以及在生活中的注意事项,家长们了解认识了诺如病毒,并学习了洗手的正确方法——七步洗手法。孩子们体验了洗手的乐趣,家长们也了解了关于诺如病毒防治的保健知识。
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