“拉手”一次怎么够？朝阳教育人继续谱写温暖“心”篇章~

为了进一步提升“手拉手”学校语文教师对统编版教材的认识，北京市朝阳师范学校附属小学的教师来到了云南省昆明市东川区东川三小进行交流活动。

在文言文教学课《王戎不取道旁李》中，教师以其深厚的教学功底、灵动的教学机制，为东川三小教师们指引了方向；在专题讲座《用好统编版教材落实核心素养》中，教师对统编教材的编排思路等方面进行了全面分析，为东川三小教师们提供了行之有效的教学策略。

此次交流活动，有效促进了两所学校间的互动交流，让我们共同期待下次的相聚！

北京市朝阳区教育研究中心附属小学的教师来到内蒙古乌兰察布市卓资县大庆街小学进行对口帮扶活动。

教研附小的教师们分别就自己参与国庆群众游行活动感受进行了演讲。演讲过后，教研附小教师为大庆街小学的教师们进行了专题培训，与会教师纷纷表示受益匪浅。

暖心支教，为教育跨越山水。科教帮扶，为学子拓宽视野，筑梦同行！

首都师范大学附属朝阳实验小学的教师走进了河南省淅川县第二小学，两所学校在课堂教学和社团建设两方面进行了深入的交流。

在社团建设交流中，教师以“立足社团建设 共育生命美好”为主题，对学校的社团建设情况进行了总结性发言；在学科教学交流研讨中，教师分享了教学设计的指导思想、理念以及解决重难点的方法。

此次活动，不仅促进了两校的学科课堂教学和社团建设，更推进了帮扶工作的有效开展！

北京市樱花园实验学校的教师，来到河北唐县大洋乡中学进行对口帮扶活动。

在《探究凸透镜成像规律》中，教师以学生体验作为引入，激发了学生们的学习兴趣；在《再塑生命的人》中，教师紧紧抓住语文学科核心素养中的“思维发展与提升”，锻炼了学生们捕捉、提取、概括文章的能力。

此次活动内容充实，在研讨交流中，促进了教师专业能力的提升，使双方在共享中实现共赢。

为进一步促进两校间的深度合作，北京市求实职业学校的教师来到唐县职教中心进行帮扶活动。 

实践课上，教师从茶的概念、六大类茶、茶与水器等方面为唐县职教中心的教师们作了详细讲解和演示；课后，两所学校的教师们来到白求恩、柯棣华纪念馆，聆听了两位革命先辈的故事。

借助此次交流活动，两校教师抓住机遇，梳理总结自己在教育实践中的经验做法。相信在两校友好的合作交流与研讨中，必定能助力教师专业发展，促进学生实际获得！

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