活动目标：
1、在唱唱跳跳中感受三拍子优美的旋律特点、熟悉歌词，初步学唱歌曲。
2、喜欢春天，能欣赏感悟春天的美。
活动准备：
活动过程：
一、春天知多少
我们一起跟着三拍子的节奏特点再来跳一遍吧。
二、完整理解记忆歌曲
1、欣赏教师演唱
——听到哪里时心里有特别的感觉?
——歌曲的名字叫什么?。本.文来源：屈.老.师教案网;为什么?
2、分句理解歌词
——让我们一起来听一听歌曲里是怎样唱的?
3、游戏：歌词大家猜
——请你猜猜小小舞蹈家跳的是哪一句歌词?为什么?
4、播放歌曲mtv，幼儿完整演唱
三、小乐器演奏(延伸活动)
——你能看着节奏谱演奏歌曲吗?下次我们一起再来试一试吧。
活动反思：
本次活动符合《三到六岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域的要求，符合小班孩子的年龄特点，不足之处是幼儿在为音乐伴奏的时候，兴趣很高，对用力大小、感受音乐的轻重方面没能更好地进行对比，再进行巩固，让幼儿着重让幼儿感受一下，效果会更好。
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文章转载自微信公众号：幼师教案
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