小班游戏教案《房子》

　　活动目标

　　1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。

　　2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。

　　活动准备

　　积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。

　　活动过程

　　1、导入

　　小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。

　　2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征

　　（1）、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？

　　（2）、围墙是什么样的？高不高？

　　（3）、幼儿园的楼房它是几层的？宽吗

　　（4）、我们要建幼儿园的哪几个部分？

　　3、教师示范搭建房子的技能和方法

　　老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。

　　4、提出建构要求

　　（1）、要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。

　　（2）、游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建的房子碰倒。

　　（3）、要正确收放材料（轻拿轻放、按标记归类摆放）

　　5、幼儿活动，教师指导

　　（1）、对搭建能力低的幼儿，可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。

　　（2）、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。

　　6、欣赏作品

　　你们觉得哪个房子搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？

　　7、评价总结

　　我们今天搭了什么？你是用什么材料来搭的？[.来源屈。老师教案网]你还会搭哪些和老师不一样的房子？

　　表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。

　　8、自然结束。

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文章转载自微信公众号：幼师教案