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【活动方案】幼儿园中秋节活动方案,大中小班都有!

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众 / 志 / 成 / 城 / 齐 / 心 / 抗 / 疫

幼儿园温馨提醒!


马上就要中秋节,

小编为大家准备了,

幼儿园中秋节活动方案。

帮助孩子了解中秋,学到科学小知识,

并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

我们一起来看看吧~


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小班活动方案
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活动目标

1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,感受节日的欢乐气氛。

2.体验与同伴、教师一起过节的快乐。

3.向幼儿介绍中秋节的时间、来历。


 

活动准备

1. 展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。

2. 在阅读区投放相关月亮知识的图书。

3. 悬挂灯笼,营造热闹的节日气氛。


 

活动过程

1.以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

教师:小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗?

2.向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

(1)教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节,并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识,有哪些是与别人不同的。

(2)教师给幼儿讲有关中秋节的故事,使幼儿了解中秋节的来历。

3.扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗。

教师:小朋友们,你们知道中秋节要吃什么吗? 除了吃月饼,我们还干什么呢?

4.教师向幼儿介绍获取资料的方法。

教师:“呀!小朋友了解那么多知识,那你们是从哪里了解到的呢?”

幼儿:交流自己获取知识的渠道。

小结:教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。



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中班活动方案
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活动目标

1.知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日,除了了解中秋节的来历和相关习俗,还要理解月圆人圆的寓意。

2.喜欢过中秋节,体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。

 

活动准备

1.经验准备:幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备,共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并观察月亮的变化。

2.材料准备:有关月亮的电子图片,幼儿自带月饼、各种水果,背景音乐《春江花月夜》。


 

活动过程

1.猜关于月亮的谜语,引发幼儿的兴趣。

教师:“有时挂在树梢,有时挂在山腰,有时像个圆盘,有时像条小船”。猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日,你们知道是什么节日吗?

2.了解有关中秋节的来历和相关传说。

提问:你知道中秋节是怎么来的吗?(幼儿根据已有经验自由讲述)

教师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,谁来说一说?

小结:人们关于中秋的来历有很多美好的想象,一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,农历八月十五是这个月中间的一天,所以把这一天叫“中秋节”。

3.了解人们过中秋节的有关习俗。

教师:小朋友们,你们会怎样和家人一起过中秋节呢?

4.了解月饼的意义,体验月圆人圆的寓意。

教师:小朋友都知道中秋节要吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发现这些月饼都是什么形状的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人们要把月饼做成圆形的呢?(引导幼儿感受月圆与团圆的关系,引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。)

5.体验与同伴、教师一起过节的快乐。

欣赏乐曲《春江花月夜》,师幼边听音乐边品尝月饼、水果,引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句,体验节日的快乐。


 

活动延伸

1.鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月,感受月圆之夜月色的美好。

2.将赏月的情景或感受画出来或描述出来,带到幼儿园与同伴分享。



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大班活动方案
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活动目标

1.理解故事内容,激发对太空的探究欲望。

2.初步感受神话传说的特点,知道神话故事讲述的是远古时代发生的事情。

 

活动准备

1.经验准备:已进行过认识月亮的活动。

2.材料准备:嫦娥奔月的图片,《嫦娥奔月》动画片。

 

活动过程

1.出示嫦娥奔月的图片,激发欣赏故事的兴趣。

提问:小朋友,你们知道她是谁吗?是什么时候的人?你们听说过她的故事吗?


2.欣赏故事,初步了解故事内容。

教师:图片中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物,她是一个什么样的人呢?发生了什么样的故事呢?我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧。

教师有感情地为幼儿讲述故事。

提问:故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道长送了他什么东西?他是如何做的?嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?

接着观看动画片《嫦娥奔月》,再次完整地欣赏故事,感受神话故事的特点。

提问:这是发生在什么时候的故事?这个故事神奇在什么地方?


3.围绕话题,展开讨论:人能够到月亮上去吗?

教师:后羿也想飞上月亮,他成功了吗?

教师:现代人能够飞到月亮上去吗?怎么去呢?

教师:你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什么呢?

小结:随着科学技术的进步,人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。小朋友们应该从小学好本领,长大以后为祖国做出贡献!


 

活动延伸

1.在活动过程的第三个环节中,可以根据幼儿已有的经验进行讨论,或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。

2.教师可以在阅读区提供《嫦娥奔月》的书籍或图片,供幼儿阅读。

3.教师可以引导幼儿在美工区开展创意绘画《我在月亮上……》。



中秋节手工


?柚子皮灯笼

材料:柚子皮、麻绳/铁丝/绳子等、美工刀

步骤:

1、完整剥出柚子皮,竖切(上图)比横切(下图)更容易

2、挖镂空,可在皮上画出图案,用美工刀挖出图形

3、用绳子/铁丝牵引

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?气球灯笼

材料:乳胶、水、刷子,皱纹纸、绳子、铁丝、气球

步骤:

1、吹一个大气球,并固定

2、乳胶和水1:4的比例混合

3、用乳胶把皱纹纸贴在气球上,可贴多几层

4、在顶部用麻绳绕一圈

5、晾干后把气球扎破,将绳子上部的结构剪裁掉,接上提手

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?玻璃瓶灯笼

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?五彩玻璃灯笼

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玻璃瓶也可以用来做灯笼哦,没想到吧,而且它比卡纸灯笼还要安全哦~


在玻璃瓶上涂上一层胶水,然后粘上彩色薄纸~

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放上一根蜡烛,好看又安全的灯笼就做好啦~


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大可乐瓶也可以用来做灯笼哦,不过里面就不能放蜡烛啦,可以放一个小手电筒~


?曲折灯笼【活动方案】幼儿园中秋节活动方案,大中小班都有!-幼师课件网第22张图片【活动方案】幼儿园中秋节活动方案,大中小班都有!-幼师课件网第23张图片

准备材料:毛根、塑料蛋壳、仿真蜡烛、眼睛贴纸、双面胶、亮纸、记号笔、剪刀。


制作步骤:我们做个猫头鹰、小刺猬、小狐狸和萤火虫一起来玩吧!


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中秋节环创欣赏


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END

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文章转载自微信公众号:幼教资料群

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