江门市灏景园幼儿园·谢荧荧老师作品：有刺的海洋生物

幼儿期是幼儿身心发展的关键期，这个时期的幼儿好奇心强，求知欲非常强烈，对周围世界充满疑问，特别是大班幼儿随着年龄的增长与信息量的不断扩展，他们对海洋世界特别是海洋里的生物产生了浓厚的兴趣。

本月《海洋世界》主题的开展，满足了孩子们的好奇心，但是我发现大多数幼儿对于有刺的海洋生物认识不多，所以今天我带领孩子们一起探索了海洋世界主题里《有刺的海洋生物》主题活动。

首先，我用谈话的方式进入主题，与孩子们一起讨论了动物和植物的区别，孩子们都能踊跃地进行讨论。

然后我运用课件《有刺的海洋生物》激发幼儿兴趣，调动幼儿的积极性。通过主题学习，孩子们初步的认识了三种有刺的海洋生物。当我出示水母的图片时，大多数幼儿都知道水母是动物，它有触须。

通过观看视频进行更深一步的了解，孩子们认识到原来水母还有嘴巴，它的触须不仅有刺，还可以捕捉猎物，水母是有刺的海洋生物。

我又向孩子们展示了海葵和珊瑚的图片，孩子们纷纷表示海葵和珊瑚是植物。但是通过课件学习，孩子们终于对海葵和珊瑚有了正确的认识，知道了这种生物虽然长得很像植物，但它们都是用尖尖的刺来捕食猎物的，所以它们都是动物。

孩子们对有刺的海洋生物有了初步的了解后，对水母这种海洋生物非常感兴趣，于是我找了一些五颜六色的水母视频给幼儿观看，然后组织幼儿自己动手制作了一些五颜六色、可爱的水母。

在制作的过程中，孩子们能独立完成手工制作，大大增强了孩子们的动手能力，发挥了幼儿的创造力和想象力。

最后，完成“水母”的制作后，我们把这些可爱的水母贴上了主题墙，五颜六色的水母在教室里成为了一道亮丽的风景。

通过《有刺的海洋生物》主题活动的学习，孩子们能认识水母、海葵和珊瑚，并能说出水母、海葵和珊瑚的捕食方法，还能自己动手制作水母手工，不仅增强了孩子们对海洋生物的认识，还满足了动手制作的欲望，让幼儿在各方面都得到了锻炼。