晨检是每个幼儿园都在执行的一项重要的保健措施，是保证幼儿健康成长的重要“关口“，在进入幼儿园几年的工作实践中，通过坚持每天幼儿进园晨检工作,不但有效保障了幼儿的安全，而且还获益不少，这项工作虽然繁琐但十分必要而且重要。
一、晨检可以发现和预防疾病
晨检可以尽早地发现和预防幼儿疾病和疾病的先兆，防止患有传染病的幼儿进入班级，把疾病传染给其他健康的幼儿。
幼儿常见的传染疾病有：流感、手足口病、水痘等，这些病都有早期的典型临床表现，如：“手足口病”的早期表现，手心、口腔、脚底等部位出现疱疹；“流感”表现为发烧、发困、流涕、咳嗽等。
仔细检查可以及早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有效预防和控制传播和扩散，不仅为患病幼儿自身提供保障，也为其他幼儿的健康做好安全保证。
幼儿园在给每位教职员工做好医疗常识辅导的基础上，每天早上幼儿入园早坚持采用“一摸、二看、三问、四查”的晨检措施，及时发现，及时就诊隔离，采取了相应的应急措施，并与家长取得联系，提早预防传染病在幼儿园的发生和流行。
二、晨检可以培养幼儿良好的卫生习惯
良好的卫生习惯与身体健康有着密切的关系，健康的身体是幼儿健康成长的根基。在晨检中不仅要检查幼儿的身体是否患病，更要检查幼儿个人卫生情况，利用晨检培养幼儿爱卫生、讲卫生的良好习惯。
在晨检中发留着长指甲、蓬头垢面就入园，携带瓜子等小吃到园等情况，应该及时给予耐心的正面引导，在晨检结束时用洗手液把幼儿的双手洗干净，并提示老师帮孩子把指甲剪掉，用热水把脸给他洗干净。同时班上老师应引导孩子要讲卫生，并及时的给与表扬。鼓励大家向讲卫生的好孩子学习。
三、晨检可减少意外伤害的发生
幼儿缺乏自我保护意识，不知道某些物品会给自己或他人带来伤害。在晨检中，如果孩子把一些危险的东西悄悄地放在自己的口袋里带到幼儿园，如：铁钉、绣花针、牙签、玩具枪子弹、打火机、小刀等，老师一定要及时代为保管，并对孩子进行安全教育，让孩子们互相监督。
同时及时和家长交流沟通，让家长每天送孩子入园前检查孩子的口袋，不能给孩子玩的东西坚绝不往幼儿园带，通过家园携手，共同监管，使孩子们远离危险物品。慢慢培养家长的安全意识和孩子的自我保护意识，从源头上减少人为伤害事件的发生。
四、晨检可以引起家长对孩子卫生、安全的重视
为了帮助家长做好安全、卫生等工作，在晨检中，老师要及时与家长当面沟通，充分说明情况，请家长协助幼儿园帮助孩子改进。长此久往，我们真诚热切理性的指导，可以让家长产生一种信任，并对幼儿园工作的支持和理解。
五、晨检可以给孩子带来好心情
孩子早晨的心情好坏，往往可以影响他在园一天的生活、学习、游玩效果。晨检时，老师给孩子一个亲切的问候、热切的鼓励、由衷的赞扬，不仅能增强孩子的自信心，而且能使他们从入园开始就感受到幼儿园这个大家庭的温暖，产生愉快喜悦的心情和饱满的精神，从而与教师配合完成好在园的学习生活。
在晨检中要表扬那些手脸干净，穿着整洁的孩子，一句“你的手真干净”、“你今天穿的衣服好漂亮”、“你今天主动向老师问好”，“进步了，老师很高兴”等简单的话语。孩子们会显出一种特有的微笑和自豪，还会让哭的孩子因为老师的赞扬鼓励而破涕为笑。
晨检工作，不是一种形式，而是一种责任。
做好了晨检，是对老师教育教学工作另一种形式的推进。坚持做下去，不仅是对孩子的负责，更可以收获想像不到的多重效果。
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