以学促教 以知促行
为了促进保教人员专业水平
提升园所品质
2023年7月、8月
同湾博顿创意幼儿园
对全体保教人员进行
为期两个月的岗位专业培训
专家引领 以“培”助长
01
针对教育部出台的《幼儿园入学准备教育指导要点》文件精神,我园积极响应,在全园范围内抓落实、抓培训、抓实践!在继续做好幼儿身心、生活、社会准备的同时,将“学习准备”作为本学期的重点研究方向,通过绘本阶梯阅读、通向数学、思维游戏、专注力、小肌肉灵活性游戏、快乐音乐等丰富的活动,把幼小衔接工作做实,让幼儿在五育并举的教育中全面、快乐地发展!
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TRAIN
8月,我们特邀北京博顿教育集团运营副总监、3C教研中心邹老师,进行园本课程培训,教师们通过思维参与、行动参与、亲身体验、实际操作,将教育戏剧理念学懂,弄通。
北京博顿教育集团教育督导刘园长,带领教师们按年龄班进行分组备课,从教学目标,材料投放,教学方法以及如何在活动中培养幼儿的行为习惯和做事的条理性,进行系统全面的业务指导。
今年,我园尝试从小班年龄段开始,进行基于“教学路径图的幼儿数学课程”。奕阳教育研究院课程研究中心研究员葛老师风尘仆仆从北京赶来,为我园教师进行了以“幼儿数学学习学什么?”从数学知识、数学过程能力和学习品质等专业培训和指导。
想要“出众”没有捷径??
深耕自己才是关键??
比经验更重要的是持续学习的能力
让教学有温度
让教研有深度
教师是一个不断学习,不断成长的个体,而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展,所以只有不断的学习,才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。
教师专业技能培训
有目的 有材料 有方法
02
翻绳实操
学习技能,教师先行
幼儿学习成果展示
小贴士:翻绳的好处
Part.
1
翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用。翻绳游戏的活动,主要是依靠手指来操作。每一个造型图案,需要手指完成撑、压、挑、翻、勾、放等一些精微的动作,需要左右手配合一致,需要每根手指巧妙地分工。在这一过程中,手指、手腕、双例肢体的灵活性、精确性和实际操作能力,都得到不同程度的发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:儿童的才智反映在他们的手指尖上。许多科学家也都证实,手与脑之问有着千丝万缕的联系,手指的动作越复杂、越精巧、越熟练,就越能促进脑神经的发展。因此可以这样说:加强手部活动就是开发大脑潜在机能、培养创造性的重要环节,训练手指就是训练了大脑。翻绳游戏需要眼睛观察分辨纵横交错的线条,需要大脑记忆操作的顺序和方法,需要手指灵巧准确地操作,要求幼儿做到眼尖、脑灵、手准,手脑一致,手眼协调。
Part.
2
翻绳游戏有助于提高幼儿的合作意识和合作能力 翻绳游戏,最常见、最快意的玩法是两人轮流翻,每人翻一次,就能出一现一个新的花样。这种玩法多是由喜欢玩翻绳的幼儿自由地选择合作伙伴,是促进幼儿主动交往、自愿合作、扩大交往面的有效手段。在游戏中,两人必须相互协商、相互配合、相互鼓励,才能实现每翻一次都会产生新颖图案,才会使游戏顺利地进行下去。游戏的成功,会加深合作伙伴的友谊,产生积极愉快的情绪。这种由兴趣一一收获一一成功一一更有兴趣形成的良性循环,会进一步强化幼儿合作的动机,愿意更多地主动地表现出合作的行为。因此翻绳游戏有助于提高幼儿的合作意识和合作能力。
玩具培训
幼儿发展离不开丰富的玩具材料,我园每学期根据幼儿年龄特点,教育目标,选取色彩鲜艳,无毒无害,发展智力的玩具,材料投放之前,我们让老师了解玩具性能,学习玩具的玩法以及指导幼儿玩具的操作方法!只有教师会玩,孩子才会玩!
幼儿歌曲演唱
本学期,园所大力度开展音乐教学活动,为提高教师专业水平和组织音乐教学活动能力,促进孩子在艺术领域的发展,同湾园于2023年8月29日,组织进行幼儿歌曲比赛和音乐活动培训。
保教并重 保育为先
Conservation
03
保育工作是幼儿园开展日常教育教学活动的重要保障。保育员工作繁杂、琐碎,既要悉心照顾幼儿的生活起居、协助班级教师教学,又要整理班级及园内的环境卫生。为加强幼儿园保育工作,有效提高保育员整体业务素质,认真履行保育员工作职责,增强对保育工作重要性的认识,真正做到“保教结合,教养并重”,我园于2023年8月28到8月31日举行了保育员培训,实操及考试。
保育员培训
train
第一环节:强化学习,促专业成长!
保育员理论测试
Test
保育员岗位职责考试
第二环节:理论测试,记忆犹新!
保育员工作实操
Practical operation
踏实 肯干
耐心 负责
第三环节:
夯实专项练习
展现技能风采
本次保育员培训活动,我们采用理论与实际相结合的方式,不仅提高了保育员的专业知识水平和实际操作技能,还增强了大家的服务意识、责任意识,更好地激励保育员们提高自己的保育工作质量,为幼儿在整洁舒适的环境里健康成长提供了有力的保障。

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文章转载自微信公众号:北京博顿教育