优秀孩子背后往往有一个成功的家庭，问题孩子背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母。最近，美国《育儿》杂志刊文，总结了8位幼儿园老师给父母的育儿忠告。
1.多给孩子讲故事。故事如同一种神奇的魔法，孩子们都喜欢听，建议父母多给孩子讲故事，有助于培养其阅读能力，令亲子关系更密切，这也是孩子学会倾听、相信家长的一种方式。同时，孩子在听故事时大脑始终处于一种积极的思考状态，会结合日常生活中接触到的事物和体验不断发现相似并链接，在头脑中完成一幅属于自己的画面，这其实比过早识字，更重要、更有意义。
2.让孩子多听音乐。平时在家或者家长开车时，可以给孩子放一些适合他们的音乐。创造一个音乐环境，是帮助孩子扩大词汇量、增强记忆力和社交能力的好方法。因为音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。
3.鼓励孩子有责任感。上幼儿园后，家长可以适当提高对孩子的要求，比如独立做一些事，这有助于培养其负责任的好品质。
4.让孩子尽情玩耍。让幼儿时期的孩子尽情地笑、玩游戏，甚至学做饭、自制彩泥、种花、用毯子和盒子搭城堡，不要怕弄得屋里一团糟。
5.学习系鞋带。假如一个班有25个孩子，他们一共就有50只鞋。老师一个人帮这么多孩子穿好鞋，根本忙不过来。父母可以在家教会孩子系鞋带、系扣子等，老师就能有更多时间为孩子做一些更有意义的事。
6.多交流。口才好的孩子将来会取得更大成就。建议家长多和孩子交流，再忙也不要忽略这一点。
7.磕磕碰碰也是一种成长。磕磕碰碰是孩子成长路上不可避免，做家长的也不要太担心紧张，因为这也是孩子的一种成长。家长可以这样处理孩子的磕碰：
①、无伤大雅的磕碰，家长要在语言和精神上理解老师。孩子在家有几个大人看护，也无法避免磕碰，更何况老师要照顾那么多的孩子。如果孩子受伤情况不严重，对待老师的态度要以宽容为主。不仅可以教会孩子对他人宽容，也会让老师非常感激，接下来会对孩子格外上心。
②、了解磕碰原因。活泼好动是孩子的天性，虽然老师尽全力看护孩子的安全，但年龄小的孩子协调性差，不懂得保护自己。孩子通过探索了解周围事物，小班孩子对肢体的控制不灵活，难免会出现磕碰现象。中班孩子精力旺盛，喜欢跑跳，各项运动技能在跑、跳中得到发展。孩子不懂得保护自己，玩耍时横冲直撞，磕磕碰碰在所难免。
③、不要埋怨老师。孩子受伤后家长一定不要冲动，要先搞清楚事情原委，尽量不要在孩子面前埋怨学校和老师。而是要借此机会告诉孩子哪些事情是有危险的，让孩子慢慢学会保护自己。
8.放学路上和孩子聊些在园发生的趣事。接送孩子时和孩子慢慢走在林荫道中，一起发现身边有趣的事情，陪孩子看蚂蚁搬家、蜻蜓低飞……这样的休闲时光特别来之不易，尤其是在当下忙碌紧张的生活节奏当中。
文章转载自微信公众号：北京博顿教育
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