疫情期间，相信每个家长通过“家长故事团”的活动，既收听了很多美妙的故事，又收获了亲子间甜蜜的温情吧！孩子们呢，则通过故事认识了世界，懂得了道理，更慢慢的在成长……一个个声动人心的故事，为孩子插上想象的翅膀，引领他们展翅翱翔，助力他们成人成材。
疫情期间，美和园幼儿园又主动将“故事”作为教师专业成长的有利抓手，携手智学苑分园的全体教师，共同开展了一次“疫”常精彩的教师“云上讲故事”大赛活动，以此挖掘教师的专业素养潜力，重塑教师的影响力与精气神，促进教师团队与个人均获得快速的成长。
一、团队的打造——创建美丽和谐快乐的“云上学习共同体”
这次疫情，虽让教师们的工作方式有了很大的转变，但也是共克时坚的机会。比赛前期，园所利用线上文档共享编辑的方式，组建了美丽和谐快乐的“云上学习共同体”。每位教师都积极承担着每次“云上学习活动”的小任务与责任，以确保我们每次的云上学习活动不但有签到、有游戏、有过程、有视频、有作业、有反思，更有大家的通力合作与无尽的快乐……
此外，大家还共同形成了我们的“云上学习公约”。每位成员阐述了“云上学习”在准备阶段、学习过程及学习结束的注意事项，确定了云上学习公约。云上学习同体的组建，老师们积极踊跃主动承担云上学习的相关任务，并在学习过程中认真履行，使我们的“云上学习”成果与效果有了很大程度的提高。
为了开发每位教师讲故事的潜力，让教师讲故事的能力得到长足的进步。我园还特意邀请了“北京动动鞋子剧团”的配音演员“小晶鱼”老师，为大家带来了一场有理论、有感受、有实践的故事讲述云上培训活动。
在这次云上培训过程中，“小晶鱼”老师首先对讲故事的基本方法，如：语气、声音、速度、节奏等方面进行了知识培训。随后又邀请老师们对小熊、小鸭子、老奶奶等不同角色的声音进行模仿并给予指导；最后晶晶老师给为我们带来了三个不同类型的故事，请老师们尝试讲述，感受不同类型故事的讲述方法，体会讲述过程中如何把握声音，调动情绪，控制节奏；培训结束后，老师还在群中完成故事讲述小练习与展示活动。通过练习，使教师们再次重温了本次培训的内容，加深了对故事讲述技巧与方法的应用与理解。
经历了“小晶鱼”姐姐的专业培训与指导，教师们的讲故事热情被充分点燃，“云上讲故事”比赛活动应运而生。教师们纷纷依据自己在培训中的收获，结合自己的嗓音条件，认真选取适宜的故事进行讲述。
本次比赛共征集到故事作品53件。针对这些作品，园所先组织了年级组教师开展了相互间的互评。教师们通过在线收听故事内容，结合培训时对讲故事技巧的理解与收获，对照标准对每一个故事都进行了逐一的打分，使21件优秀的故事作品脱颖而出。
2、决赛评价——全园教职工共同参与评价更加多元
随着活动的陆续开展，“云上讲故事”评选活动也进入到了最精彩的部分——云上讲故事决赛评比。这次的活动，不仅是一次听觉上的盛宴，更是一场视觉上的饕餮大餐。被推选出的所有故事均进行了二次加工，进入决赛的老师们为各自的故事制作了精美的动画与PPT，选取了适宜的配乐及音效，使每个故事更加立体化的呈现在每个听众面前。
本次决赛的评比，园所还邀请了一园两址的所有教职员工参与，上至园长与领导班子，下到食堂、保健室等各个部门的同事们，大家共同聚集在云端的腾讯会议室中，参与现场的收听、收看与打分。在游戏组教师们开展了精彩的线上热身游戏后，评委们开始围绕评价标准，依据故事内容、故事表达、精神状态、配乐及音效四大方面，评选出自己心中的优秀作品；此外，园所还将故事讲述者的姓名进行了保密处理，使评分者完全依托自己的视觉与听觉进行评选，保证这次评选的公平与公正。
评比结束后，敬爱的白园长用惊喜、惊奇、惊叹、精彩这些词组高度评价了本次活动的组织与活动的成效，赞叹教师们在疫情期间展示出的自我成长的力量。
本次活动得以圆满成功，离不开全园老师的共同付出。园领导制定系统的活动流程、评分维度，老师们则有的负责收集参赛作品，有的负责制作会议背景，有的老师负责提醒大家准时参会，还有的老师负责收集，整理评分表。当然更离不开全园老师对每一个作品的仔细聆听和认真评分。在大家的共同努力下，每位老师都为活动贡献出力量，老师们也取得了优异的好成绩。
小小故事，不仅深藏着促进教师专业技能发展与成长的“种子”，更具有带动着全体教师共同学习共同分享共同奉献的“力量”。
接下来，让我们用热烈的掌声，恭喜以下获奖的老师们：
文字编辑 / 刘皓月
?图片提供 / 刘皓月? 各年级教师
排版制作 / 李文雯
文章转载自微信公众号：北京海淀区美和园幼儿园公众号
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