活动目标：能以自身为中心区分左右，进一步感知空间。
活动准备：花一束，人手一个花环。
操作方法：1、教师背对幼儿右手持花，告诉幼儿拿花的是右手，然后举起左手告诉幼儿：这是左手。
2、给幼儿右手戴上花环。
3、以花环为参照，玩向右转向左转游戏。
【幼儿园大班数学游戏：区分左右】
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