【七彩教育课程】雾霾天气不户外 室内游戏也精彩

小一班的小朋友最喜欢小兔子，于是孩子们变身为一只只可爱的小兔子，利用娃娃家的游戏材料，创设兔子运食物的情境，在游戏情境中提升幼儿双脚向前行进跳的能力，锻炼下肢力量与身体平衡感。

通过手脚爬的活动可以发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼幼儿四肢力量，同时此项活动也发展了幼儿身体的灵敏性、协调性。活动中教师注重培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质。

孩子们通过和小地垫、废旧材料小纸球做游戏，在游戏中锻炼走、跳、爬等技能。

孩子们愉快的融入到情境游戏之中，体验到运动游戏的快乐。

建构区里的积木除了能够搭建，还可以和小朋友们一起做游戏，帮助小朋友锻炼身体呢！

长方形的积木排成一条小路，一起双脚行进跳；排成曲折的小路，一起左右跳；小积木搭成小山洞，一起钻过去……比比谁最快！

中一班的小朋友们利用生活中常见的绳子进行游戏，他们双手双脚触摸地面，爬行通过长长的绳子进行接力赛，过程中还要时刻保持身体不碰到绳子。小小的游戏发展了幼儿的核心力量，锻炼了幼儿的手脚协调性。

小朋友们还和老师一起充分利用班级中的桌子椅子进行趣味摆放，创设具有挑战性的情景，通过钻、爬、登高等提高幼儿的运动能力以及大胆挑战的精神。

老师和孩子们把睡觉的小床拼摆起来，在上面向前爬行，培养幼儿手膝着地爬行能力。

又用不织布做的小鳄鱼，创设湖里有小鳄鱼的情境，幼儿双脚向前跳，不踩到小鳄鱼，培养幼儿双脚连续跳的能力，发展幼儿腿部肌肉。

在地垫上放上孩子们用废旧纸张剪出来的手和脚，根据摆放不同的位置向前爬行，增强了幼儿手脚协调能力。

虽然不能进行户外活动，但是也抵挡不住中三班小朋友爱运动的心。孩子们利用红绳子系在班里的床上、玩具架上，变成高低不同的障碍，创设《穿越火线》的游戏情景。在通过时不能碰到“火线”，要随着障碍的高低迈过去才可以顺利通过。挑战孩子们的手眼协调和身体的平衡性的时刻到了！

孩子们还在游戏情景中练习了投掷，室内门框上粘上错综交叉的胶带构建“蜘蛛网”，再把废报纸揉成纸团扔向“蜘蛛网”，发展孩子们的上肢力量。

另外，身边的小桌子小椅子也成了孩子们的游戏材料，在钻、爬、翻滚，平衡游戏中，增强了身体协调性，为了增加游戏趣味性，还增添了“摘果子”“敲击小钟”等游戏材料，激发幼儿的游戏兴趣。

创新有趣的室内运动开始喽！中四班的小朋友们从益智区找来搭建室内运动的材料，用插管拼插成正方体，球体，圆圈和有道路的小房子。

跳房子：小房子适合跳房子游戏。孩子们运用单腿跳或双腿跳、单腿转身、蹲下等动作直接锻炼着身体的大肌肉群。

运货员：幼儿担起自制小扁担，在麻绳和自制易拉罐“骰子”上行走，手脚配合，发展了幼儿的平衡能力。

套圈游戏：孩子们手拿拼插的插管圈精准地投掷到地上的玩具，既锻炼了手眼协调性，又促进了幼儿胳膊大小肌肉的精细运动能力的提升。

中五班小朋友们用废旧材料亲手制作的户外玩具在今天又派上用场啦！活动前孩子们进行了热身运动，一起喊口号，活动肩膀和小脚。

睡眠室内孩子们用小球进行一物多玩：花式投掷?打怪兽、接小球、倒奶粉桶，玩儿的真是不亦乐乎！

活动室里孩子们还用建构区的纸砖自己铺障碍，跳跳趴趴，最后搭好纸卷塔。小朋友们齐心协力，相互鼓励，阳光运动进室内，健康成长我最棒！

雾霾天气对于喜爱运动的孩子们没有带来任何影响。《汪汪队立大功》深受孩子们的喜欢，大一班小朋友用花棍、地垫、桌椅等材料设计了不同难度的关卡，闯关成功就可以成为有爱心、责任心的毛毛去救火；成为勇敢的天天去拯救蛋宝宝。

孩子们还利用气球玩起了你抛我接的游戏……

活动室成了关卡重重的游戏场地，孩子们玩的非常开心！在游戏里也发展了幼儿走、跑、跳、爬能力，专注力，身体的协调性和视觉追踪能力。

大二班将班中桌椅和建筑区进行融合穿越烽火线游戏，通过跨和爬的方式，训练幼儿的大肌肉群，提高幼儿的平衡能力、胆量与耐力，锻炼幼儿的意志力及空间能力，有利于帮助幼儿有个性的发展。

还采用废旧的奶粉罐、露露罐和饮料瓶，通过对高低、大小、远近的组合摆放，来锻炼幼儿的平衡及反应能力，发展幼儿下肢弹跳能力及韧带的协调发展，以此来培养幼儿勇敢顽强，团结互助，克服困难的游戏精神。

大三班小朋友巧妙运用了垫子、五子棋、手偶玩具、纸盘子、彩带等材料，一起创编了《爬爬乐拼拼乐》《纸盘圈住你》《穿越火线》等室内体育活动。

通过多种游戏材料和游戏的体验，在富有挑战性和乐趣的情景游戏中，培养孩子的身体协调性和大肌肉的发展，同时在活动过程中鼓励幼儿积极参与、调动幼儿的积极性，从而使孩子们感受到室内体育游戏的乐趣和运动带来的快乐。