“纸”的用途非常广泛，在孩子们身边随处可见，是孩子们熟悉的一种生活物品。孩子们在玩“纸上彩虹”的实验游戏时，发现颜色随着纸巾变湿一点一点上升了，对纸的变化产生了浓厚的兴趣。我们结合我园七彩课程的教育理念，选取贴近孩子们生活的教育内容，关注孩子们的兴趣点，尝试开展线上主题活动《纸的秘密》。在活动中鼓励孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验获得对纸的认知经验，提高幼儿的动手能力，发展幼儿的想象力，培养孩子的探究兴趣和探究能力。
“纸”的游戏
游戏一：《纸上彩虹》
承果：我来给纸巾涂上漂亮的颜色，慢慢的涂，以免纸被涂破。?
郭子旸、韩思继：颜色涂好啦，快让我们来试一试！
杨佳祺：让我来慢慢的把纸巾放到水里?
梁毅然：哇！颜色一点一点上升了！好神奇呀！?
实验成功啦，为什么颜色会一点一点上升呢？原来是纸的毛细现象！
孩子们在尝试、操作的过程中探索实验的原理，发现纸的毛细现象。从而对“纸”产生兴趣和好奇，激发幼儿下一步对纸的探索欲望。
游戏二：《神奇的纸桥》
孩子们在实验的过程中，通过动手操作探索纸的不同变化与承受力之间的关系，发现了“纸”是有承重能力的。在活动中发展了幼儿合作探究与语言表达的能力。
“纸”的发现
“我们身边都有哪些常见的“纸”呢？”
“它们都有哪些用途呢？”?
胡景章：我找到了A4白纸，它可以用来画画?。
马甜甜：我找到了胶带纸，它可以用来粘东西。?
齐鑫妍 齐鑫悦：我和妹妹一起找到了信封纸，信封纸可以用来装写好的信件。?
陈俊安：我在家里找到了口取纸，爸爸妈妈帮我们带东西的时候可以写上我们的名字，方便我们区分，还可以粘在书本或纸张的旁边用来写编号或做标签。?
郭子旸：我在家中找到了彩纸、还有素描纸，这些都属于办公用纸?。
刘诗萌：我也找到了许多办公用纸，还有找到了可以做游戏的纸扑克牌呢！
赵予绯：我找到了锡纸和吸油纸，这些都是我和妈妈做蛋糕、蛋挞时必须要用到的纸，这些都属于生活用纸。?
吴若菲：我在家中发现了和大家都不一样的纸，它就是“相纸”。这些相纸记录着我从小到大的成长哦，我好喜欢！?
通过搜集生活中的纸，了解纸的种类、特性、以及每种纸的功能，并能用图片和视频分享的形式举例说一说自己找到的纸的用途，发展了幼儿的语言表达能力和探究能力。
原来纸有这么多种类和用途，经过统计我们找到了22种不一样纸，快来看看宝贝们的详细介绍吧！
“纸”和你玩
“纸”的用途有很多，小小纸张可以帮助我们感受乐曲中不同的节奏，练习听辨反应能力，还可以让我们的小手越来越灵活哦，拿起小纸张玩一玩节奏小游戏吧！
小纸张大变身
在开展主题活动的过程中，我们充分利用幼儿身边的物品，通过丰富多彩的内容和形式开展活动。孩子们在操作和实践中发现问题、分析问题和解决问题，并从中获得愉快的情绪体验。家长们也能够认识到活动对幼儿发展的价值，积极主动的参与到活动中来，活动增进了亲子间的交流，促进了家园共育。在今后活动中我们会继续挖掘生活中的教育契机，和幼儿共同学习，共同成长，培养乐学、善思全面发展的阳光儿童。
崇尚自然 七彩阳光
怀柔区第二幼儿园
2020年5月18日
