亮相展风采 观摩促发展
● ○ ●怀柔二幼新教师亮相课
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青年教师是幼儿园的生力军，是幼儿园可持续发展的后备力量。怀柔二幼非常重视对青年教师专业能力的培养，本学期末有5位新调入的教师进行了精彩的亮相课展示活动。活动中教师们结合本班幼儿的发展水平认真的设计教育活动，积极主动的邀请师傅们指导，在观摩研讨中相互交流，相互学习，提升了自身的专业能力。
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小班美术活动
《毛毛虫》
小二班赵丽媛老师结合小班幼儿的年龄特点巧妙制作了“会动的毛毛虫”，通过拟人化的语言激发幼儿的兴趣，当幼儿遇到问题时，能够以同伴的形式介入指导。在玩色过程中鼓励幼儿大胆尝试用不同的工具和材料进行玩色，满足幼儿探索的需要。
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小班数学活动
《有趣的图形》
小三班贾梅老师选择的活动内容贴近幼儿生活，教师根据幼儿的学习方式，通过有趣的游戏引导幼儿感知和发现物体的形状是多样的，孩子们在拼拼、摆摆、画画等操作体验中，感知不同图形的特征。
3
中班音乐游戏
《小兔和狼》
中二班于皓老师结合自身的研究方向和幼儿的年龄特点设计了音乐游戏活动。教师通过创设游戏情境激发幼儿的兴趣，活动中能够及时鼓励幼儿的创造性表现。生动有趣的语言调动了孩子们参与活动的积极性。
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中班数学活动
《送礼物》
中三班杜美欣老师选择的内容注重生活化和游戏化，让幼儿在操作中感知和学习。教师关注幼儿在活动中可能遇到的问题，将难点前置，通过启发、对比等形式引导幼儿观察和探索包糖果的方法，在指导过程中能够关注到个体差异，及时地鼓励和指导。
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中班音乐欣赏
《打喷嚏的小老鼠》
中四班的胥子凡老师选择贴近幼儿生活的内容开展音乐欣赏活动。通过故事的形式导入，引导幼儿感受音乐的情绪的变化，通过启发式的提问引导幼儿大胆的联想，鼓励幼儿大胆的表现。
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老师们结合本次活动的过程交流了自己的收获体会，并将自己的发展方向记录在小小的心愿卡上，激励自己在专业成长的路上不断前行！
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业务园长范老师肯定了每位教师组织活动中的优势亮点，针对活动中出现的问题也提出了相关建议。同时督促各位新教师认真研读《指南》，将理论与实践更好的结合，关注幼儿的个体差异，小步阶梯的开展教育活动，和孩子共同学习、共同成长。
“百年大计，教育为本”。新时代对每位教育工作者提出了更高的要求，我园会继续加大对青年教师专业能力的培养，通过多种形式为老师们搭建相互学习和展示交流的平台，不断提升教师的教育教学能力，全面提高我园的保教质量水平。
