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【必备收藏】新生入园准备表格+家长手册

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新生入园工作手册(园所新生指南+家长手册)

 

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Part 01

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入园后可能出现的问题

 

怕生

不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,躲在角落或没有人的地方。

强烈抵抗

表现为哭闹打人、摔东西、抢玩具等。

拒吃拒喝

有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。

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说谎

如回家告诉父母“小朋友打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

阶段性

体质敏感

由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹,紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感,易生病。

情绪不稳定

不愿上幼儿园,情绪时好时坏,晚上还会做梦哭闹不要上幼儿园。这一阶段的幼儿会出现安全感不足的情况,对家人的依赖性非常强。

 

Part 02

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新生入园家长手册

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以及更多新生入园表格

 

亲爱的家长朋友:

您好!

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,还有赖于您的配合。可以说,家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。

 

在孩子跨入幼儿园的这一刻,为了让他有一个良好的开端,我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来,对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的,希望您能认真阅读。

 

01

关于幼儿园教育管理

1、教师积极为幼儿发展创设丰富、适宜的成长环境,以多种教育手段鼓励孩子参与各门课程的学习、游戏和娱乐活动之中,使幼儿在舒适、轻松和愉快的氛围中,在原有基础上不断获得发展。

 

2、在教育活动中教师能以教育者、引导者、支持者、合作者等不同的角色与幼儿进行互动学习;教师能伴随着整个教育过程、综合采用观察、谈话、作品分析等手段与家长一起对幼儿发展进行评价,并不断调整教育策略;尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每个幼儿获得满足和成功。

 

3、教师能投入饱满的热情和足够的时间、精力来关注孩子的均衡发展,教育内容既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展……教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励他们大胆探索与表达。

 

4、幼儿园能定期计划和评估所开展的各项活动,评价目的明确、科学,并能根据评估结果了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,努力提高教育质量和水平。

 

5、幼儿园能本着尊重、平等、合作的原则,开展多种形式的家园活动,积极争取家长的理解、支持和主动参与,为了孩子能健康快乐的成长,建立起有效的家庭和幼儿园合作桥梁。

 

02

关于幼儿园——希望您知道

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03

幼儿入园准备

1、心理准备

家长要充分信任幼儿园的教育,以缓解孩子焦虑的情绪。家长要与孩子谈论上幼儿园的话题告诉他(她):宝宝长大了,要上幼儿园,幼儿园有老师、玩具、还有小朋友和许多好玩的东西等等。以此来激发孩子上幼儿园的愿望。

孩子刚到幼儿园一定会经历一段适应期,有的孩子第一天入园还很开心,可是第二、三天就哭着闹着不想去上学了。其实这是很自然的现象,孩子第一天还比较有新鲜感,等到接下来几天“反应过来”自己到了一个陌生的环境,那肯定是要哭闹的。这个时候家长尽量不要有过多的猜测,而是要尽量相信幼儿园,在孩子面前表现出对幼儿园的喜欢,这样孩子慢慢也会喜欢幼儿园、喜欢老师的。

2、生活准备

● 培养孩子独立吃饭。家长应鼓励孩子去试着自己吃饭,不必过分担心孩子会把饭洒得到处都是,当孩子初步学会自己吃饭后,成人就应该在一旁指导,鼓励孩子自己吃饭。

● 孩子学会自己大小便。孩子要学会上厕所。首先要解除他的紧张心理,告诉孩子,你已经长大了,能自己上厕所了。

● 培养孩子自己穿脱衣服。每个孩子都有自己穿脱衣服的方法,只要孩子穿得快,穿得好,不必拘泥于一种模式。

● 建立孩子的午睡习惯 在幼儿园的作息制度中有午睡,这是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子,最好在上幼儿园之前能让孩子养成午睡习惯。

带着学生证、入学通知书、交学费回执单,到教室找班主任办理报到手续,加入班级家长微信群等。

 

 

 

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Part 03

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更多新学期入学表格

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文章转载自微信公众号:优师教研

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