幼儿园大班数学活动教案：小老鼠的魔方

　　活动目标：

　　1、初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。

　　2、通过游戏活动，正确感知正方体的六个面，知道正方体有六个正方形的面。

　　3、在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。

　　活动准备：

　　1、教具（数字魔方一个），每一面上有一个数字1-6。

　　2、人手一份操作材料，剪刀、胶水、抹布

　　活动过程：

　　1、小老鼠的宝贝-教师讲述，引起幼儿兴趣：今天来了一位客人。（小老鼠）

　　小老鼠带来了一个宝贝，请你们猜猜是什么？

　　2、初步认识正方体。

　　-教师出示大正方体的一个面（将其余面用布盖起来），这个宝贝是什么形状？

　　-将整个正方体全部展示在幼儿面前，再让幼儿猜猜是什么？告诉幼儿这是一个正方体的魔方。

　　-教师进一步引导幼儿观察：这个正方体有几个面？每一个面是什么形状？有几个正方形？

　　3、游戏：抛盒子

　　-师幼共同商定游戏玩法：先抛扔这个正方体的大魔方，当魔方停下来，看上面的数字，数字是几，幼儿就拍几次手。

　　-师幼共同游戏几遍。

　　4、制作正方体。

　　-请幼儿观察正方体的展开图，让幼儿数一数，它是由几个正方形的面组成的？

　　-师幼共同观察展开图，讨论制作正方体的具体方法。

　　-幼儿操作，教师观察并及时地给予适当的指导。

　　5、游戏：抛数字魔方。

　　-幼儿两两结对，商量谁先掷盒子，进行抛盒子的游戏。

　　-抛出盒子后，幼儿根据盒子上面的数字开展各种各样的游戏。如比大小等。

【幼儿园大班数学活动教案：小老鼠的魔方】