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【学前教育宣传月】我承诺:做一名有担当的幼儿教师!

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01.忠诚担当

站在园所的立场上思考问题,忠心维护园所的利益,在诱惑面前经得住考验。

02.爱岗敬业

工作的目的不仅仅在于报酬,在平凡岗位上也有社会责任感,乐意为工作全情投入。


03.自发主动

不要事事等人交待,从”要我做”,到”我要做”,主动做一些”分外”事,先做后说。高要求:要求一步,做到三步。

04.认真负责

责任的核心在于用心,把每一件小事都做好。一诺千金,绝对没有借口,让问题的皮球止于你,不因一点疏忽而铸成大错。

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05.注重效率

心无旁骛,专心致志,量化每日工作,拖延是最狠毒的事业杀手;主次分明,防止完美主义成为效率的大敌。

06.结果导向

一开始就要想怎样把事情做成,办法总比问题多,创造条件去完成任务,第一次就把事情做对,把任务完成得超出预期。

07.善于沟通

当面开口,当场解决,沟通和八卦是两回事,不说和说得过多都是一种错,带着方案去提问题,培养起接受批评的情商。

08.懂得合作

团队优先,自我退后,滴水融入大海,个人融入团队,服从总体安排,遵守纪律才能保证战斗力;不当团队的”短板”,多为别人考虑,让能力在团队中被放大。

09.主动进取

永远跟上园所的步伐,以空杯心态去学习、去汲取,挤时间充电,发展自己的”比较优势”,挑战自我。

10.做事低调

才高不自傲,克服”大材小用”的心理,不摆架子耍资格;给人一分尊敬,努力做到名实相符,成绩只是起点,荣誉可作动力。

11.节约成本

别把幼儿园的钱不当钱,要诚信不耍小聪明,不浪费一张纸,不浪费每一分钟工作时间;花幼儿园每一分钱,都要收到最大效益:省下的都是利润。

12.心怀感恩

想想是谁成就了今天的你?园所给了你工作,工作给你学习和成长的机会,同事给予你配合,家长帮助你创造价值,竞争者让你看到距离,批评者让你趋向完美。

孩子眼中的好幼师


1

我喜欢爱笑的老师

幼师每天面对的是一群纯真的孩子,孩子的认知是感性的。微笑能让孩子直接感受到老师的亲和力,经常听孩子说:“老师喜欢我,因为她经常对我笑”。


孩子离开父母进入幼儿园,老师和蔼的微笑能帮助孩子消除心理恐惧;孩子遇事胆怯时,老师鼓励的微笑能让孩子更勇敢自信;孩子紧张不安时,老师的微笑帮助孩子放松心情……


如果说孩子们是花朵,那么老师的微笑就犹如阳光,让花朵更加芬芳动人。


2

我喜欢带给我趣味的老师

孩子眼里的“趣味”无非表现在这几方面:

能让孩子争抢着回答问题的一场场精彩的活动;

别出心裁的教具;

变着花样的游戏,孩子们总是玩不够;

环创很有吸引力,孩子甚至想把幼儿园材料带回家……

与一个“有趣”的老师相处,孩子们会在欢笑声中集中注意力,因此收获更多知识,更好地成长。


3

我喜欢夸我的老师

人们常说,好孩子都是夸出来的。尤其是在学龄前孩子身上更能体现出来,老师对孩子的夸奖和批评产生的影响往往比父母还要明显,而夸奖的激励效果更佳。


善于夸奖的老师,更善于发现每个孩子的闪光点。孩子得到了老师的认可,会更加自信,师生关系也会更和谐。



家长眼中的好幼师


1

我喜欢爱孩子的老师

老师们都喜欢听话、聪明、乖巧的孩子,但我们知道这样完美的孩子基本上不存在。每个孩子都有不擅长的方面,更会有使性子、哭闹甚至给老师制造“麻烦”的时候。


爱是平等的,不论孩子优秀还是有缺陷,家长希望老师都能用心教育、关怀他们。爱是相互的,只要老师真诚爱孩子,孩子也定会给予老师同样的爱。


2

我喜欢朝气蓬勃的老师

早上家长送孩子入园,如果接待老师垂头丧气,家长肯定会不放心——这样的老师能照看好我的孩子吗?


如果接待老师精神昂扬,活力十足,不仅家长满意,孩子们也会受到感染,蹦蹦跳跳地入园,愉快地开始美好的一天。


3

我喜欢责任心强的老师

有一次,孩子在幼儿园尿了裤子,放学接孩子时发现老师不仅帮孩子换了裤子,还把尿湿的裤子洗干净并装好了。让人很感动,她说:“我们能遇上这么负责的老师真是太好了。”


幼师的责任心,不仅仅是对待工作多认真,更重要的是对待孩子的细心和用心程度。


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文章转载自微信公众号:幼儿园舞蹈与教案

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