在绘本中度过孩子的入园焦虑
导读 新的学期已经过去一个多月，常幼的新生宝宝们都已适应了幼儿园生活，他们每天都可以高兴地和老师一起做游戏，与同伴一起玩耍。当初的那一个个小泪人现在每天都变成了一张张灿烂的笑脸。
我们还清楚的记得孩子们刚刚来园时的情境，一点点“小事”就会触动到他们难过的小神经。
当面对孩子们的各种担忧与不安时，其实我们很难理解孩子们的想法，要想走进孩子的内心，了解孩子，小六班的老师们找到了一种好办法：我们不妨从绘本中去找找答案。开学初，通过和班里老师的推荐，很多家长都买了一些关于入园的绘本和孩子们一起阅读。
有趣的绘本故事，为宝贝们讲述了好玩有趣，充满欢乐的幼儿园生活。
让我们一起欣赏这些有趣的绘本故事吧！
1、《我爱幼儿园》
书中以小莱昂自述的角度淋漓尽致地勾勒出孩子对幼儿园真实细腻的情感，小莱昂天真的口吻和古怪的念头让大人和孩子们都忍俊不禁。作者就是用这样一个邻家小孩子般的故事来唤起同龄孩子们的心理共鸣，抚慰他们焦虑的内心，释放他们对幼儿园的抵触情绪。
但也许，读过这本书，孩子入园的第一天，仍忍不住哭泣。请爸爸妈妈们相信，这天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的愉跃，艰辛但有益。重要的，并不是阻挡孩子的眼泪，而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。
每一个新生宝宝刚入园的时候都会对幼儿园既期待又恐惧，但渐渐地，他们会学会运动、分享、照顾自己和许许多多的事情。绘本用一个邻家小孩般的故事展现了幼儿园的日常生活、园内活动、小朋友的纷争、哭闹等等，帮助孩子和家长了解幼儿园的生活，解决入园时的困惑和焦虑，以愉悦、放松的心情走进幼儿园、爱上幼儿园。
上幼儿园最大的意义，不是习得了知识，而是和家人分离，开启了与同龄人的集体生活。
作为父母能做的并不是阻挡孩子的眼泪，而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。
2、《小猪菲奥娜的重要一天》
当孩子要上幼儿园时，很多家长会这样想，孩子会喜欢幼儿园，喜欢老师吗？会顺利地度过分离焦虑期吗？老师能像妈妈一样读懂、理解、接纳我的孩子吗？能发现孩子成长的节奏和特点吗？这些问题在很对的家长心中会反复出现。尽管家长们做了很多准备工作，但仍旧不能免去这些问题的困扰。
上幼儿园，不仅是对孩子，更是对父母的考验。当宝宝第一次离开父母、祖辈的视线，身为大人的他们也会出现分离焦虑——宝贝在幼儿园吃得如何，有没有小朋友欺负他，尿裤子了怎么办……对于孩子入园这件事，有时候家长可能比孩子还焦虑。其实大可不必，家长的情绪会通过眼神、表情和动作传递给孩子，如果家长表现出焦虑，会加剧孩子的不安全感。所以，家长想让孩子快乐入园，首先应正视并调解自己的分离焦虑问题。
在这本书中，家长一定能够看到自己的影子。“分离焦虑”并不仅仅针对孩子，父母也有很多需要适应和调整的地方。
3、《阿文的小毯子》
小老鼠阿文有个习惯，无论是走路、吃饭、睡觉都要带着他心爱的小毯子，阿文的妈妈爸爸把小毯子剪下一块给阿文做了一块手绢。这样，阿文就可以带着他的“小毯子”，也能很好地与同学相处，适应学校的生活。来到幼儿园进入陌生的环境，有些幼儿除了担心还会很不安，因此他们会带一些自己熟悉或者喜欢的物品，或是布偶、或是小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着。对于他们来说这些物品不仅是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。因此依恋物不能强行没收，因为成长是取舍之间的挣扎，更是挣扎之后的进步和成熟。
4、《好朋友》
对孩子来说，有什么比和年龄相仿、兴趣相投的好朋友一起游戏更令人快乐的呢？在《好朋友》这本书中要和小读者分享友谊的快乐，并在欢乐中阐释友谊的真谛。赫姆?海恩以他深具感染力的童心幽默和温暖亮丽的水彩，创造了一个孩子眼中的友谊世界，每一个画面都能深深触动读者的心，让读者不禁莞尔，陶醉在书中的欢乐气氛里。在幼儿园里，孩子们无时无刻不再与同伴进行交往，有时会高兴的一起哈哈大笑，但有时也会出现争执。但孩子们之间的吵架或者打架，可以说是意义非凡。在这过程中，孩子学会了表达自己的意见、理解小伙伴的心思、了解游戏的规则，体验欢笑和泪水。作为父母要能理解，虽然孩子之间容易吵架，但不记仇，这正是孩子学会与同伴交往的动人之处。
5、《大卫不可以》
大卫在家里惹够了麻烦。现在他该上学了，又把不断的麻烦带到了学校。他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
这本书是在和每一位小朋友分享第一次上幼儿园的成长经验，让父母了解孩子如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”、“好的”行为和事情。
5、《魔法亲亲》
小浣熊该上学了，浣熊妈妈送给小浣熊一个“魔法亲亲”。小浣熊好喜欢他的“魔法亲亲”，他知道，不管到哪里，妈妈的爱都会永远和他在一起。
爱能带给孩子十足的安全感和勇气，能挺胸面对原本令自己恐惧的事，甚至激发出爱的力量，从模仿中学习表达自己对妈妈的爱，付出爱的实际语言和行动。
妈妈在送迪比上学的路上送给他一口袋的吻。有了妈妈的吻，他找到了自信。再也不再害怕上学了。
在妈妈的巧妙方法下，孩子克服了分离焦虑，克服了初入陌生人群中的孤独感。妈妈的可以装在口袋里的吻，成了很多妈妈爸爸最经济适用的“哄”孩子利器。
每天早上我们都会已最好的状态迎接每一位孩子的到来。现在的他们已和我们建立了很好的关系，他们会亲切的叫我们草莓妈妈，橘子姐姐，他们会说：香蕉老师辛苦啦！我爱您！他们会搂着橘子老师的脖子撒娇。每每看到这些画面我们都觉得我们是做了天底下最阳光的工作！对孩子们的爱我们从不吝惜，因为我们知道爱是有魔法的，爱是会传递的。
现在，小六班的新生们已经成功度过了分离焦虑期，不仅如此，他们还养成了爱读书的好习惯，他们不光喜欢和老师一起阅读，每天还会来到班里的小书吧去选择一本他喜欢的图书。
还有哥哥姐姐也来跟我们一起读书。
在爸爸妈妈们的支持下，我们班级的家长带读活动也进行的如火如荼。孩子们常常会在绘本中读到不一样的神奇世界。
结语 在很多时候我们都以为很了解孩子，为入园做好了充足的准备。但却不能真实体会他们身处分离情境、小小内心所感受到的焦虑、恐惧、不安和失措。绘本是通往孩子内心最好的桥梁。忙碌了整天，打开那盏温暖的台灯，将孩子揽入怀中，一起走进那个敏感而充盈的世界……让彼此的心更加贴近。
文章转载自微信公众号：常青幼儿园
