游戏目的:
1.帮助幼儿熟悉旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作.2.启发幼儿在前奏声中,创编各种亲热动作.3.鼓励幼儿结伴,体验与同伴相亲相爱的情感.游戏准备:
组织幼儿玩听信号找朋友的游戏.游戏过程:
1.教师帮助幼儿熟悉曲调,学会唱歌.2.启发幼儿边唱边按歌词做敬礼,握手,拥抱的动作.3.学习邀请舞<<找朋友>>(1)两位教师扮演同桌幼儿,其中一名当邀请者另一名被邀请者.强调在第四小节末找到朋友,面对面站好.(2)请幼儿与教师共同表演.(3)组织幼儿集体练习,提醒幼儿在第四小节结束时,两人应面对面站好,并检查,是否全班幼儿都在第四节结束时,找到朋友.(4)听前奏曲,创编两人一起的亲热动作.提问:你和好朋友在一起可做那些亲热动作.(5)集体听前奏曲,做亲热动作,教师及时发现肯定有创新的动作.(6)在下,完整的跳邀请舞.活动延伸:鼓励幼儿在其他活动中主动找朋友一起玩.课堂小结:
布置作业:
板书设计:
教学反馈:
【学前班音乐教案:找朋友(音乐游戏)】
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