夏
天
歌
曲
“夏日季”资源包系列
导语
夏天的风暖暖的，吹到身上感觉热热的。小草小花竖着小脑袋，仿佛在听青蛙在荷叶上歌唱；知了在树上“知了知了”的叫，好像在说：“好暖和呀~”；蜜蜂也争先恐后的采着花粉；蝴蝶在花园里翩翩起舞；蜻蜓也加入到这百花争艳的盛会，一会儿落在花朵上，一会儿落在草地上，十分欢乐！小朋友是不是已经感受到夏天的温暖和快乐了呢？快乐的你一定想唱首歌来表达心中的喜悦吧，那让我们一起走进音乐的世界，在动听的音符中感受夏天的愉快吧！
音乐《夏天的雷雨》
请小朋友听一听这个声音，你知道这是什么声音吗？
推开两扇“门”，出现答案~
原来是打雷的声音，雷雨是夏天一个特别明显的气候特点，雷雨过后人们会感到空气会非常清新。
本首歌曲节奏欢快，歌词生动形象，有形容声音的叠词，幼儿喜欢说这样生动形象的词语，歌词以问答形式展现，便于幼儿记忆歌词内容，从歌曲中理解夏天雷雨的特点，感受夏天的季节特点。
1、亲子共同演唱歌曲
小朋友们，你们一定会唱这首歌了吧，这首歌是问答的形式，那么不妨可以试一试和爸爸妈妈一起来演唱，比如：爸爸妈妈来唱第一段的“问”，机智的你们可以来唱“回应”的部分。
您可以这样做：根据幼儿年龄特点增加和降低对唱的难度，大班幼儿可以唱完整的句子，中小班幼儿可以演唱叠词的部分，逐步学会唱完整的歌曲。
2、打击乐游戏
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3、声音游戏：猜猜我是谁
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给爸爸妈妈的话
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音乐《小蜻蜓》
小飞机，纱翅膀，低飞雨，高飞晴。飞来飞去灭虫忙，消灭害虫本领强，还是气象预报家！
小朋友猜一猜这是什么动物？
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知了 |
蟋蟀 |
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蜻蜓 |
蚊子 |
点击空白处查看答案
小朋友你们猜对了吗？它就是益虫小蜻蜓，食蚊及其他对人有害的昆虫，是人类的好朋友。
我们来听一首有关蜻蜓的歌曲吧！
歌曲《小蜻蜓》
小蜻蜓，是益虫，
飞到西来飞到东，不吃粮食不吃菜，
是个捕蚊的小英雄。
小蜻蜓是一首歌词非常简单，节奏比较舒缓的三拍子歌曲，这样的音乐特别适合开展舞蹈律动活动，让幼儿充分感受三拍子音乐的节奏特点，感受音乐本身的优美。
1、跟着歌曲来跳舞。
请小朋友观看视频，学着视频中的动作，跟随音乐愉快的跳舞吧！
2、打蚊子音乐游戏
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3、律动扮演游戏
小朋友可以用妈妈的纱巾来装饰自己，披在肩膀上装扮成蜻蜓的翅膀，随着音乐伸展胳膊，学一学蜻蜓在空中飞舞的动作吧。
给爸爸妈妈的话
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小朋友们，你还知道哪些有关夏天的歌曲呢？还会唱哪些夏天的歌呢？非常期待小朋友点击二维码把你会唱的歌曲发送上来，让大家一起欣赏吧！
结语
艺术领域最核心的价值是引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。培养幼儿的创造意识与创造能力，以及幼儿对审美对象的感知能力、想象能力和审美感受能力。因此，音乐活动中，欣赏美妙欢快的音乐可以让幼儿欣赏美，在游戏中体验音乐活动的乐趣，最后用自身的动作、声音，借助道具等方式来表达表现对音乐的理解。让幼儿成为懂得欣赏美和表现美并且能够创造美的小朋友。
素材收集 | 大三班全体教师
文字编辑 | 大三班张老师
排版设计 | 大三班杨杨老师
