幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第1张图片



【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第2张图片

再探四合院




【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第2张图片


【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第4张图片


推开门儿,走一圈儿,

韵味儿流进我心坎儿。

小院儿的场景真想念,

一起跟我们把活动玩。


二〇一九年  初冬

我们大三班小朋友和老师们

又一次走进熟悉的四合院

开启“传统文化”探寻之旅

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第5张图片



【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第6张图片



感 受 扎 染 之 美

在我们中国,有这样一种民间传统技艺,它历史悠久,是中华民族千年智慧的结晶;它价值非凡,是我国的非物质文化遗产。这项非物质文化遗产就是神奇民间技艺——扎(zā)染

扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。扎染手工制作,既锻炼幼儿的动手操作能力,同时通过对颜色的搭配与使用,能提高孩子们审美与鉴赏水平。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第7张图片

Q1

扎 染 需 要 用 到 哪 些 材 料 ?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第8张图片

白 色 手 绢

1

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第9张图片

彩 色 染 料

2

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第10张图片

橡 皮 筋

3

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第11张图片

滴 管

4

Q2

好 看 的 扎 染 怎 么 做 ?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第12张图片

伊玛

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

第一步,我们先拿出准备好的白色手绢。

第二步:用皮筋把白色手绢扎好。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第15张图片

媱媱

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第16张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第17张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第18张图片

东东

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

第三步,用滴管把调好的染料点到扎好的手绢上。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第20张图片

上 下 滑 动 查 看 图 片

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第21张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第22张图片

期待我们的作品吗?
















第四步:解开皮筋,展开晾晒。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第24张图片

墩墩儿

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第25张图片

八斤儿

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

我染的手绢会是什么样子的呢?

我会成功吗?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第28张图片

宸宸

带着好奇心,我们一起解开皮筋,打开被染色的手绢。哇!惊叹声此起彼伏,一块块颜色深浅不一,层次丰富的手帕展现在大家面前。我们一起把染好的小手绢晾晒起来,形成了一道美丽的风景线。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第29张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第30张图片
请输入
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

我们一起把新学的本领教给小院儿的弟弟妹妹吧~

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第32张图片


【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第33张图片



手 绘 环 保 之 梦

郝郝:还有颜料呢,扔掉了好可惜啊。

媱媱:妈妈说不可以浪费东西,这样不环保。

芮芮:我想在那个白色的袋子上画画。

天天:我觉得那个不好画吧,摸起来硬硬的。

月牙儿:可是它也是用布做的,和手绢一样。

沅沅:对啊,手绢都能上色,这个应该也能。

悦悦:那咱们试一试不就知道了吗?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第34张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第35张图片

我 们 的 感 受

小朋友说:我们运用线描、水粉、彩绘等传统艺术形式,在环保袋上完成一幅幅美丽的图案。

“环保”理念逐渐深入人心,我们的环保意识日益加强。我们把环保袋变成了一个个极具奇思妙想、富有个性的艺术品,表达了我们“低碳环保,从我做起”的美好心愿,我们画的不仅是一幅幅美丽的图案,更是我们童年的环保梦想。

老师说:创作的过程是充实且幸福的,我们不仅一起领略了扎染的艺术,还用画笔装饰了环保袋,为“环保”事业做出了一份小小的贡献。无论是哪一份作品,它都是独一无二的,回家送给自己最亲爱的家人,相信他们都会在这个微凉的初冬里,感受到我们送给他们的暖暖爱意。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第36张图片



【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第37张图片



传 统 故 事 播 放 室

Q1:说起动画片,我们都能想到什么呢?

五月:我看过《小马宝莉》。

胡桃:我喜欢看《汪汪队》。

元宝:我看的是变魔法的动画片,叫“魔法”什么,我记不清了~

依一:妈妈总是陪我看《西游记》,我很喜欢美猴王。

胖胖:《熊出没》特别好玩。

小树:我妈妈让我少看动画片,看多了眼睛疼。


Q2:你们看过中国传统动画片吗?

冬宝:什么是中国传统动画片?

依一:我觉得《西游记》就算是吧!

多多:就是水墨画画的动画片吧。

郝郝:我虽然没看过,但我听说过。

芮芮:像《花木兰》、《司马光砸缸》这种,里面有美德的,就是有传统文化的。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第38张图片

《没头脑和不高兴》这部动画片是在1962年由上海美术电影制片厂制作而成的,这部动画片本身十分有趣,通过呈现出一些“令人咂舌”的现象或行为来表现出主人公的特点,今天我们一起观看这部动画片,接下来请你和我们一起走进“没头脑”和“不高兴”的世界里,看看他们发生了哪些有趣的事情?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第39张图片

天天

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

他们的名字好奇怪为什么要叫这样的名字呢?

“没”和“不”是他们的姓吗?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第42张图片

飞飞

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第43张图片

乐乐

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

“不高兴”是不是跟“布马”的“布”一样啊?”

“没头脑”是不是真的没有头脑啊,可是他不是有脑袋吗?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第46张图片

胡桃

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第47张图片

子暄

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

请小朋友们观看下方的动画,和我们一起思考这些问题吧~

 

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第49张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第50张图片

这个小朋友胖胖的很可爱,而且他脑袋还很大。他就是“没头脑”。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第25张图片

李仁杰

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第53张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第54张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第24张图片

介思齐

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

这个小朋友的脑袋像鸭蛋的形状,比“没头脑”要瘦。他是“不高兴”。

<<  左右滑动查看下一张图片  >>

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第57张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第58张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第59张图片

没头脑和不高兴

more+

Q1

他们为什么叫“没头脑”和“不高兴”?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第60张图片

r芮芮

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

“没头脑”总是做错事情,就像不会动脑思考一样。比如他画的学校,字和画都是反着的。

“没头脑”总是忘记带东西,不是忘记带这个,就是忘记带那个,丢三落四。他的头脑好像记不住事情一样。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第63张图片

元宝

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第64张图片

小树

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

“不高兴”的嘴里总是念叨着“不高兴”、“不高兴”。

不管做什么事情,“不高兴”都是一副不高兴的样子。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第14张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第67张图片

亮亮

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第68张图片

多多

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第13张图片

明明是很高兴的事情,比如表演节目,可是“不高兴”却不愿意。

Q2

看 完 动 画 片 , 你 有 哪 些 感 受 ?

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第70张图片


没头脑篇:

胡桃:我觉得“没头脑”太糊涂了,总是忘记带东西

荷塞:我们画画的时候也应该注意,别学“没头脑”。

子暄:绝对不能让“没头脑”踢足球比赛,他该踢不明白了,我们就该输了。

宸宸:忘记拿东西的事儿我也干过,比如有好几次我都忘记拿水壶了。

胖胖:爸爸也给我忘了一次,我那天用纸杯喝水的。

芮芮:自己的东西要自己想着,总是想着就不会忘了。

郝郝:我们不能做像“没头脑”一样糊涂的小朋友。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第7张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第72张图片

不高兴篇:

八斤儿:他为什么不耍棍呢?大家让他耍是因为他耍的好,可以表演多让人高兴啊!我就喜欢表演,我演的恐龙特别好。

亮亮:不高兴弄得别人都会很不高兴。

芮芮:他应该高兴起来,这样自己才能快乐。

多多:他这样一点儿也不好,会生病的。

胖胖:他要是笑起来也许可以更好看。(“你笑起来真好看”)【自带BGM】

冬宝:我就觉得上幼儿园特别开心,有那么多玩具,还有人和我一起玩,我每天都开心。

东东:让我扮演《花木兰》里的士兵我也很开心,我能穿好看的衣服。

Q3

为 什 么 选 择 这 部 动 画 片?

<<  左右滑动查看下一张图片  >>

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第73张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第74张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第75张图片
_
_
_
_
_

我 们 的 感 受

小朋友说:升入大班以后,许多事情都要由我们自己来完成。但开学一段时间以后,我们经常会忘记背水壶,忘记自己的帽子、手套等衣物,想不起来提醒自己,总是会给自己造成一些不方便。动画片中的“没头脑”因为自己做事总是缺乏思考,马马虎虎,所以做出了许多令人啼笑皆非的事情。而片中的“不高兴”也不是真的不高兴,而是做事情很任性,随性而为,让自己和身边的人都变得十分的不高兴。

老师说:幼儿在观看过程中也是笑声朗朗,乐在其中。希望幼儿能够在愉快的观看后能够对自身的行为习惯有所思考,养成良好的学习和生活习惯,懂得听取他人的意见,踏踏实实地做好每一件事情,为日后的生活奠定良好的基础。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第36张图片



【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第77张图片



传 统 故 事 表 演

《司马光砸缸》

《孔融让梨》

《水滴石穿》

《宋濂冒雪送书》

《程门立雪》

《花木兰》

《亡羊补牢》

……

这些故事,你们听过吗?

 在这些短小的故事中,有许多道德规范与优良传统。如尊老爱幼、诚实守信、谦让等中华民族优良传统,值得幼儿学习。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第38张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第79张图片

美德故事打卡

从9月起,我们每天都在“美德故事”打卡中分享美德故事,最初我们和爸爸妈妈一起学习“传统美德故事”,《孔融让梨》是我们最喜欢的故事之一;在“秋月节”中,我们还未全园幼儿表演了《司马光砸缸》的故事。

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第80张图片


上下滑动

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第81张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第82张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第83张图片


【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第84张图片

<<  左右滑动查看下一张图片  >>

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第85张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第86张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第87张图片
_
_
_
_
_

老 师 的 话

四合院本身就是一个充满传统文化色彩的地方,我们大三班的幼儿在过去的两年里,也在这里开展过许多有关“传统文化”的活动。

本次体验活动,我们为幼儿开展了以上三项活动,希望幼儿能够在通过这些活动,真正接触到传统文化,爱上传统文化,在学习传统文化的过程中,激发幼儿对传统文化的兴趣,萌发幼儿的民族自豪感。

我们都知道,大班是幼小衔接的重要阶段,通过这样的方式,幼儿不仅增加了知识的储备量,了解了更多知识,还能够让幼儿体验成功感,对幼儿的思维能力和记忆力也有一定的帮助。

作为教师,我们应该去发掘和提炼传统文化中一些优秀的教育资源,讲其变成幼儿能够接受的内容。如经典文化故事、古诗词等,让幼儿感受其中的美感的同时,加深对传统文化的理解。


【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第36张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第36张图片


···THE END···


活动设计:大三班全体教师

文字编辑:大三班全体教师

素材收集:大三班全体教师

排版设计:大三班胡晓老师


欢迎您,关注我们

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第4张图片

和心合育

【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第91张图片
【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美-幼师课件网第4张图片

众爱致远

北京市西城区三教寺幼儿园



文章转载自微信公众号:北京市西城区三教寺幼儿园

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 【大三班】绘七彩扎染,品传统艺术之美
分享到

登录

找回密码

注册