小朋友们，你们知道什么是乐考吗？
乐考是要考试吗？
小朋友
小朋友
我们是要和哥哥姐姐一起做游戏吗？
通过了解与体验，原来乐考就是哥哥姐姐要将自己在小学学到的本领，用他们的办法教给我们，这样既能检验哥哥姐姐们是不是学会了知识，并能运用知识，还让我们小朋友学到了更多在幼儿园学不到的本领~
大三班的小朋友穿好大衣、戴好手套，排着整齐队伍来到小学的操场上，我们要做什么呢？快看！一年级4班的哥哥姐姐们已经精神抖擞的站好队列，准备和我们一起进行有趣的体育乐考啦！我们听着体育高老师洪亮的口号，和哥哥姐姐们一起学习‘七彩阳光’广播体操的预备节。手臂要伸平、身体要舒展、动作有力量、节奏要准确，这就是做体操时的标准。
明年就是我们自己成为一年级的小学生了，要站在操场上进行体育锻炼，现在我们要提前做好准备，学习哥哥姐姐们认真刻苦、不怕严寒的精神，做更好的自己！一起看看我们精彩的瞬间吧！
在和哥哥姐姐一起活动前，我们也有许许多多的好奇：
1、哥哥姐姐都上什么课？
2、他们上课的时候什么样子？
3、他们也有户外活动吗？
4、他们休息的时候都做什么？
5、他们怎么吃饭？
……
带着这些好奇，我们走进哥哥姐姐的课堂，一起上一次“科学课”。
当我们像小学生一样坐在课桌前认真听讲，当我们积极的举手回答问题。我们了解到了更多动物的知识，聆听哥哥姐姐介绍自己家的小动物，我们也迫不及待想要制作属于我们的“动物小书”。
在这个过程中，我们体验到了成为一名小学生的新奇和自豪，我们看到了小学生哥哥姐姐的智慧和积极思考，我们了解到了小学生活的有趣和丰富！
今天我们学习的本领是认识钟表，哥哥姐姐拿来小闹钟， 仔细地为我们讲解着钟表的构成，有时针、分针和秒针，还有数字。
通过操作纸质小闹钟，我们认识了钟表和整点，谢谢哥哥姐姐通过乐考活动教给我们这么有用的知识和本领，我们小朋友一定要向哥哥姐姐学习~
今天给我们大一班上课的可不是老师，而是小学的哥哥姐姐哦，每位哥哥姐姐都拿来了一袋“玩具”，这些玩具能教我们本领，今天哥哥姐姐要带我们“玩中学”。
你们知道这些“玩具”都分别是什么吗？哥哥姐姐一边和我们介绍，一边让我们触摸，原来这些鼓鼓的图形都叫做立体图形，和我们平时见到的正方形、圆形、长方形都不一样，因为它不光有一个面，而是有多个面。
现在就要玩“玩具”了，和立体图形做游戏可不简单，我们尝试用立体图形垒高，尝试了好多次，才发现要把面积大的那一面放在下面才最稳，垒得更高~
快看一看我们手中卡片是什么呢？这是我们自己挑选的小小明信片，但是我们发现周围的边框还是空白的，怎么办呢？瞧~小学的哥哥姐姐有好方法哦！
在哥哥姐姐的帮助下我们认识了新工具，这把尺子不是普通的尺子哦~我们发现在尺子上有许多有趣的图案，有圆形、扇形、还有小雨伞的图案呢！
我们尝试利用尺子、剪刀、胶棒等不同的工具来装饰我们的明信片，接着我们将明信片和小底板进行了粘合，最终我们的小相框就完成啦~看！我们的相框拼接在一起就像一间漂亮的小房子！
我们身边的工具真是既有趣又有用，在哥哥姐姐们的陪伴下，我们收获了许多新知识和新本领，非常期待下次的乐考活动，我们一起加油吧！
我们的小收获……
通过这次乐考活动我们也收获了很多，我们发现在哥哥姐姐的身上有许多我们可以学习的地方……
哥哥姐姐的坐姿很好看！
能举手回答问题！
哥哥姐姐的站姿很标准！
老师
还从哥哥姐姐的身上学习到了什么呢？
我要向哥哥姐姐学习上课认真听讲！因为我发现他们上课的时候听的都很仔细！
西瓜
哥哥姐姐回答问题很清楚，声音也很洪亮！我也要向哥哥姐姐学习！
硕果
哥哥姐姐还会一点一点的教我，很有耐心！
梓言
在丰富有趣的乐考活动中，孩子们更加清晰的了解了小学的学习内容与学习方法，也知道作为一名小学生要有自信、爱动脑、喜探索~同时也让我们老师们进一步了解了小学的学习与生活，通过这样的大带小方式，为我们在今后幼小衔接活动的开展中，开拓了新的思路……
感谢老师们和哥哥姐姐们教会了我们学习了许多新本领，在未来的日子里，我们会更加努力前行，努力成为一名优秀的一年级小学生！
设计：大五班全体教师
编辑：大五班全体教师
素材：大班组全体教师
摄影：大班组全体教师
文章转载自微信公众号：北京市西城区三教寺幼儿园
