活动目标：
1、感受欢快的特点，理解的主题。
2、尝试用动作表达自己对的理解和感受，体验随乐表演的乐趣。
活动准备：
1、经验准备：了解日月潭风景区相关知识。
2、物质准备：CD、背景图一幅。
活动过程：
二、欣赏。
1、完整欣赏，初步感受欢快的旋律特点。
2、教师结合动作，引导幼儿再次欣赏，感受所表现的主题。
3、结合图谱欣赏，帮助幼儿理解乐曲的结构。
4、分段欣赏。
（1）请幼儿看图谱说说：哪些像是表现小朋友绕树林拐弯，哪些像是表现小朋友擦汗，哪些像是表现快到了景点，小朋友很高兴？
（2）引导幼儿用动作有节奏地表现郊游时绕着树林走、擦汗、快到景点很高兴、摆造型拍照留念等。
三、表现。
1、引导幼儿尝试听完整表演一遍。
2、引导幼儿从空间层次上用不同的肢体动作表现最后的造型。
3、用自己设计的造型再次听完整表演。
四、拍照结束，幼儿听去下一个景点郊游。
【幼儿园大班音乐欣赏活动《去郊游》】
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