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2、感知歌曲前后节奏，重点学习×·×××节奏型，并能用动作表达出来。活动准备：　　1、《大路歌》录像带，各种节奏图和沙盘。　　2、三幅反映劳动的图画，分别是：打桩、拉船、拉石滚。（2）看拉船图用声音学拉船×·××　　（3）看拉石滚压路图用声音学×·××××·×××　　（4）欣赏第一遍：提问：这首歌曲讲了什么事情。

是欢快的吗。在分段欣赏的过程中，我们让幼儿倾听后说一说对这段音乐的感觉和体会，说一说歌词并且配合身体动作体验歌曲的意境。在第二段中，我们请幼儿根据歌词来想象星星流累和玫瑰枯萎的样子，并感受这段歌曲中有点伤感的情绪。在我们试教的过程中，有的孩子在空地上表现，有的孩子就喜欢在座位上欣赏，嘴里还轻轻地跟着哼唱。

一．设计意图《新纲要》指出，幼儿园艺术教育要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。本次活动我运用中国伟大的传统艺术–瓷器，作为幼儿欣赏和感受的对象。首先让幼儿对...

　活动目标： 　　1．欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 　　2．尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 　　3．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4．能大胆、清...

　设计意图： 　　陶艺在我国有着浓厚的文化底蕴，几千年前就走在世界艺术的前列，如秦朝的“兵马俑”让世人惊叹。而现代陶艺让艺术的门槛大大的降低了，并深入到我们的日常生活中，使创作不再是陶艺家的专利。“玩泥”是孩子的天性，是最自然不过的事，而陶...

　教学目标： 1.让幼儿学会倾听音乐、欣赏音乐。 2.巩固小动物走路的律动. 3.尝试用肢体语言表现音乐。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 5.借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 教学准备： 1.物质准备：森林背...

一、活动目标： 1．感知欣赏伞的各种色彩及造型美。 2．激发幼儿参与美术欣赏活动的兴趣。 二、活动准备：各种伞（单色、双色间隔、动物造型）、各种伞的图片PPT。 三、活动过程： 1．感知欣赏伞的色彩美。 （1）欣赏各种不同的雨伞。 ①师：宝...

活动目标 　　1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。 　　2．丰富词语：失望、谈天、赞美；能用”有的……有的……”的句式说句，培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。 　　3、通过学习散文、欣赏散文的优美词句，了解下...

活动目标： 　　伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。 　　培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　 　　能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　活动准...

　设计意图拍胸舞是我们当地幼儿比较熟悉的一种闽南民间舞蹈，在闽南泉州各种节日及大型活动中都能看到。本活动以拍胸舞为题材，引导幼儿欣赏拍胸舞的视频，了解拍胸舞的主要特征，学跳生动有趣的拍胸舞，激发幼儿学习民间舞蹈的乐趣，并通过欣赏、模仿拍胸舞...