标签：花灯

1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

今天的语言活动《数花灯》也不例外，因为孩子在前面已经学习了有关于元宵节闹花灯的绘画经验，在学习上相对简单一些，除了学会新授的课程外，孩子们还能根据自己的已知经验给儿歌进行创编，并且和老师相互配合拍手拍腿念儿歌，这样一来，孩子们有了比较多的经验，再帮助他们分类花灯来巩固记忆，所以，课堂效果还是比较好的，孩子们在学习儿歌的同时也巩固了数量的知识。

活动目标： 1、能从不同方向辨别7以内的序数。 2、能准确运用序数词表示物体的排列次序。 3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 1、7种小动物头饰； 2、装饰漂亮的7层大楼（每层大楼...

　活动目标： 　　1．欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 　　2．尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 　　3．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4．能大胆、清...

　活动目标： 　　1．学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。 　　2．能感受到元宵节的快乐。 　　3．能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　4．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　活动准备： 　　1．请幼儿收集花...

活动目的： 　　1、初步了解元宵节的民风民俗。 　　2、欣赏花灯，感受花灯的美。 　　3、愿意参加活动，感受节日的快乐。 　　4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 　　5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　...

活动目标： 1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。 2、学习使用浆糊进行粘贴。 3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 活动准备： 1、穿好线的纸盒、纸杯若干，浆糊、抹布、剪刀、彩色...

　活动目的： 　　1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。 　　2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。 　　3、喜欢与同伴一起玩花灯。 　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活...

活动目的： 1、初步了解元宵节的民风民俗。 2、欣赏花灯，感受花灯的美。 3、愿意参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： 经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。 物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。 环境准备：收集...

 　 　活动目标： 　　1、能用连贯的语言讲述自己喜爱的灯的名称、所用材料及喜爱的原因。 　　2、帮助幼儿进一步了解中国民俗节日——元宵节，共享集体活动的快乐。 　　3、培养幼儿大胆表述和运用新词汇的能力。 　　4、培养幼儿的观察...