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童言童语 | 关于六一的两三事

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#培德书院


童言童语 | 关于六一的两三事-幼师课件网第1张图片

每年的六一儿童节
培德都因时因地来设计活动
让孩子们度过富有仪式感
洋溢着开心、充实、惊喜和难忘的一天

今年
我们选择把时间交给孩子
让他们自由地玩耍……



帐篷和城堡
Children’s Day

我在帐篷里珍藏了好多喜欢的玩具

带着小伙伴来到帐篷前和Ta分享

这样我很快乐 Ta也很快乐

我就有双倍的快乐啦
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每一个孩子都是独特的、拥有独立意识的个体,这天,我们把时间交给孩子,为他们创造空间,让小朋友们释放天性——当孩子处在「自由玩耍」这种状态中,他们就是自己的小主人。

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孩子们在草地上嬉戏,在帐篷间穿梭。他们用积木搭建起一座座城堡,「孩子是天生的艺术家」,他们不需要打草稿,因为那座城堡在童心中已经反复勾勒了无数次,然而,这座城堡也不是一成不变的,在搭积木的过程中,大家互相帮助、共同合作,在你一言我一语中,城堡也许没有了当初构想的样子,甚至…变成了别的什么…


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Joanna垒了一打积木,然后一直在最上面的部分磨啊磨……


老师问她:你在干嘛呀?


很认真地说:摩擦生火呢、因为我们要烤串吃!


于是便吆喝着:谁来摩擦啊,快来摩擦!


引来了许多要和她一起烧烤的小伙伴来「摩擦生火」。

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孩子们的欢声笑语飘扬在大草坪上,为培德的清晨增添了温暖。老师们站在一旁,看着可爱的孩子们,也被孩子与生俱来的活力感染。积木,蕴含着极大的创造力和想象力,孩子们通过一块块积木,搭起一个自己的梦。也在嬉笑玩闹间,学会了合作与分享。


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布团:这个要怎么搭呀?


老师:我也在想这个问题呢,我们一起试试吧?你看这个木棍里面有圆形的洞,是不是说明需要拼插圆柱?


牧牧:我找到啦!圆柱!


老师:对,就是这个。


小木木:这样我们可以做成一个梯子!


Yiyi: 我来和你们一起搭!

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闹闹:老师你快看我搭了个超~级城堡。


老师:嚯!好大啊,这是谁的城堡啊?


闹闹:你的呀!邀请你进来跟我们一起过儿童节!


老师:(感动)

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桐桐在帐篷中搭积木时说:我在搭建我家门前的路,大家不要破坏哦。

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一个上午,孩子们都在大草坪上玩耍。他们分享彼此的玩具,在帐篷中乘凉,在草地上搭积木、一起滚草坪。充满了欢声笑语的记忆,是否从此深刻在了孩子的心中呢?



齐天大圣和茶点
Children’s Day

三楼讲堂是一个充满了美好记忆的地方

我们在这举行过好多好多活动

讲堂有一块大大的屏幕

咦?今天放的是动画片嘛!?


儿童节的下午,孩子们聚在培德书院三楼的大讲堂,品尝着节气厨房准备的各种点心和水果,分享今天的快乐与喜悦。


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珠珠对小花说:“今天的菠萝是不是有点酸?”


小花很认真地想了一下说:“是的,有点酸。”


过了两秒钟,珠珠对着小花说:“我们再去吃一块吧!”


两个人又起身去拿了菠萝,然后一边聊天一边很开心地吃了起来。

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作为这精彩一天的收尾,我们为孩子播放了《大闹天宫》这部经典之作。这部影响了几代人的电影将齐天大圣孙悟空这一中国式的神话英雄生动地现于银幕。孩子们聚精会神地看着电影,沉浸在精彩的剧情中。


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在欢声笑语中,精彩的一天结束了。从此,“儿童节”在孩子们的心中变得不同——

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Meimei:快乐的六一就是孩子们一起幸福平安的节日!

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Matt:今天我最开心的事就是不用上课,可以带玩具、玩玩具,还可以边吃东西边看电影!

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儿童节是孩子们的重要节日,我们希望通过这些,赋予这个节日一些可爱的仪式感。生活是需要仪式感的,我们用心地过每一个节日,是对一段历程的总结、对自我的肯定,更是对生命的尊重。我们希望孩子们永葆这样的童真、创造力和梦想。


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培德的四季时光 | 那些和你在一起的小日子

文章转载自微信公众号:培德书院

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