活动目标：
1、根据故事情节熟悉，并随着的变化而变换动作，学玩游戏《风中的小鸭》。
2、遵守游戏规则，创编刮大风和刮小风时的动作。
3、享受游戏的快乐。
活动准备：
1、故事图片2、：挪威舞曲活动过程：
1、复习歌曲《萤火虫》。
2、学玩游戏。
(1)欣赏故事。
师：早晨，鸭妈妈带着她的宝宝们，摇摇摆摆地在草地上走走，到池塘里游游，玩得真高兴!
突然，天气变了，刮风了，风一会儿大一会儿小，鸭宝宝们吓得不知如何是好。鸭妈妈说：”孩子们，别怕，只要我们紧紧地抱住大树，躲在石头下面，大风机不会把我们刮走。”小鸭们听了妈妈的话，一动也不动地保护着自己。风停了，小鸭们又跟着妈妈在草地上走走，池塘里游游，快乐的玩耍着。
(2)倾听，感知乐曲ABA结构，并联想故事情节。
师：老师把这个好听的故事编成了一首好听的，我们一起来听听。
(3)在座位上做随乐动作A段用双手食指合拍地点双腿，表示鸭走和自由游水动作。B段控制不动。
(4)幼儿练习鸭走、鸭子游水动作。B段控制不动。
3、创编刮风动作。
(1)倾听B段，区分乐曲中的力度变化，并随乐动作。幼儿创编。
(2)全体幼儿随B段做刮风动作。
(3)分角色游戏。
部分幼儿扮”风”坐在座位上，其他幼儿扮演小鸭子随乐游戏。
活动目标：
1、根据故事情节熟悉，并随着的变化变换动作，学玩游戏《风中的小鸭》。
2、创编刮大风和小风时的动作
3、遵守游戏规则与共享游戏的快乐
活动准备：
磁带两盒
活动过程
在优美抒情的《化蝶》乐曲声中，边做蝴蝶飞舞边愉快地进入教室与同伴交往。
复习歌曲《莹火虫》
学玩游戏
1、欣赏故事：
2、倾听，感知乐曲ABA结构，并联想故事情节
3、在坐位上随乐动作。A段用双手食指合拍地点双腿，表示鸭走和自由游水动作。B段控制不动。
4、创编刮风动作
5、全体幼儿随B段做刮风的表演动作
6、分角色游戏
7、交换角色游戏
重点：学玩游戏《风中的小鸭》。
难点：随着的变化变换动作
教师引导幼儿利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光
探索一将许多盆水 放在室外，给每个小朋友一面镜子，让幼儿将小镜子斜放在水里，玩一玩，看一看能发现什么？
探索二提供纸板，请幼儿对着纸板看玻璃瓶，看看能发现什么
探索三引导幼儿利用多棱镜，让小朋友用棱镜观察阳光。看看有什么新的发现
4：引导幼儿用彩笔涂色记录阳光的颜色
教师：每个小朋友的桌上都有一张画有太阳的表格，请小朋友将看到的太阳光的颜色涂在表格里好吗
幼儿进行涂色活动，交流表格的颜色。
重点：了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色
难点：探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现
【幼儿园大班音乐教案：风中的小鸭】
