幼儿园大班音乐教案：爱跳舞的机器人

　　【活动目标】：

　　1.熟悉旋律，感知机器人动作断顿的特点。

　　2.能大胆创编机器人的动作并随乐表演。

　　3.体验模仿、创编与表演的快乐。

　　【活动准备】：

　　1．白板、视频、【活动过程】：

　　一、出示机器人图片，产生兴趣。

　　1.利用聚光灯出示机器人局部图片。

　　师：猜猜，谁来了？

　　师：你见过的机器人是什么样的？

　　二、欣赏，感受的节奏与风格。

　　师：仔细听一听你会发现什么？

　　三、观看视频，观察、模仿、表现机器人的动作特点。

　　1. 观察机器人的动作特点。

　　师：机器人是怎样跳的？

　　小结：机器人跳舞是一顿一顿的。

　　2．模仿机器人动作特点。

　　3．表现机器人的动作特点。

　　师：如果你是机器人，你会做什么动作？

　　四、根据，创编机器人。

　　1. 根据第一段，创编动作，并用图谱记录。

　　师：这么多的动作，哪一个适合表现第一段的呢？

　　2. 根据第二段的，创编动作，并用图谱记录。

　　师：音量大的时候适合做什么样的动作？变小后会有什么变化？

　　3．复制第一段图谱，完成图谱创作。

　　4．看图谱完整练习自编。

　　五、表演机器人。

【幼儿园大班音乐教案：爱跳舞的机器人】