幼儿园大班语言教案：春雨的色彩（散文）

　　活动目标：

　　1.喜爱描绘大自然的优美散文,感受散文的画面美和意境美。

　　2.了解春雨和某些植物的特征。

　　3.学习散文的抒情性语言。学习词汇：落、淋、洒、滴、万紫千红。

　　活动准备：

　　1.准备表现散文内容的图片,以及有和配乐朗诵的录音磁带。

　　2.带幼儿到户外观察春季花草树木的色彩和形态。

　　指导要点：

　　1.教师边指图边配乐示范朗诵,引起幼儿的学习兴趣,感受散文优美的意境。

　　2.通过提问引发幼儿思考,帮幼儿理解作品的层次。

　　3.结合作品学习动词”落””淋””洒””滴”,知道动词的丰富多样性。

　　4.让幼儿静心欣赏一遍配乐朗诵后,在小组里自由发言：听了这篇散文,我好像看到了……我学到了动词……学到了句子……5.引导幼儿用色彩画出绿色的草地、柳树、红色的桃花、杏花,黄色的油菜花、蒲公英。

【幼儿园大班语言教案：春雨的色彩（散文）】