活动目标：
1．理解内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。
2．积极参加讨论,表达自己的想法,发展语言表达能力。
3．懂得坚持不懈很重要但懂得适时放弃,保护自己更重要。
活动准备：
ppt、游戏“木头人”
活动过程：
一、导入PPT1：画面——封面师：今天老师带来了一本书,这本书的名字叫“一根羽毛都不能动”,猜猜这本书里讲的是谁的故事？看看他们俩在干什么？（吵架）师：对,他们俩确实在吵架,鸭子说自己是最棒的,鹅也说自己是最棒的！于是他们就想进行比赛来证明自己是最棒的。
二、初步感受鸭和鹅的坚持不懈1．PPT2：（1）瞧：他们进行了什么比赛？谁赢了？你觉得他们的比赛公平吗？为什么？
（2）师：对,他们比的都是自己的强项,不公平？现在比赛是1：1,那想想要比什么才公平？
（3）师：你们玩过木头人游戏吗？游戏是怎么玩的？要怎样玩游戏才会赢？
2．PPT3：师：鸭子和鹅也玩起了木头人游戏,鸭子说：我们来玩木头人游戏,不许讲话不许动,就连一根羽毛都不能动一下,（边说边点击出示一根羽毛也不能动）谁赢了谁就是冠军。于是鸭子说：预备不动,鹅就一动不动站着,鸭子也一动不动站着。
3．PPT4：这时候蜜蜂、兔子、乌鸦来了。他们在干什么？他们是怎样捣乱的？（幼儿相互交流说）（2）师根据幼儿的回答总结（3）鸭和鹅动了吗？（根据幼儿回答点击出示文字“一根羽毛都不能动）三、师幼玩木头人游戏,再次感受鸭子和鹅的坚持不懈1．师小结：鸭子和鹅木头人游戏玩的真好,坚持到现在连一根羽毛都不动,我们也会玩木头人游戏,想不想和他们一起来比赛？
（1）幼儿集体玩游戏一次,教师做“捣蛋鬼”
（2）采访坚持到底的成功木头人提问：你有什么好办法保持不动？
（3）教师小结：是啊,只要心里想着这件事,这件事就会成功。
2．再次玩游戏一次,邀请几名幼儿来做捣蛋鬼。并提出要求：怎样让自己成为高手,高手会对自己说什么？
四、阅读,知道遇到危险时要懂得放弃。
1．PPT5继续讲故事：这时候突然天空吹起了大风,树叶摇晃,叶子到处飞呀飞,教师指图：看鸭子和鹅怎么啦？他们动了吗？（根据幼儿回答出示文字“一根羽毛都不能动”
2．出示PPT6（1）发生了什么事？
（2）鸭子和鹅还在想什么？（出示：一根羽毛都不能动）3．出示PPT7（1）狐狸在干什么？
（2）如果你是鸭子和鹅,你会不会动？
4．出示PPT8（1）狐狸把他们带到了哪里？（狐狸洞）（2）狐狸想干什么？
（3）鸭子和鹅又是怎么样的？
（4）如果你是鸭子和鹅会干什么？
5．出示PPT9（1）狐狸在干什么？
（2）这时候谁应该动了？为什么？
6．PPT10（1）鸭子做了什么事情？
（2）教师小结：对呀在发生危险的时候,不能放弃朋友,比赛虽然重要但是生命最重要。
7．出示PPT11问：鸭子救了鹅,现在比赛结束了吗？你认为谁赢了？为什么？
8．出示PPT12教师小结：其实他们俩都赢了,鹅赢在坚持到底,而鸭子赢在很勇敢。
五、交流延伸师：生活中也有像鸭子一样勇敢的朋友会保护你,有像天鹅一样的朋友会陪你玩,现在就请你快去找你的朋友手拉手一起去玩吧。
【幼儿园大班绘本教案：一根羽毛也不能动】
