好的关系就是好的教育

学习组成员通过征集家长们的困惑与需求，了解到大家对幼儿期逆反行为的理解和行为背后的教育方法产生共鸣，家长们组成志愿者团队一起学习，交流讨论，并组织了家长沙龙活动。

家长们以幼儿行为聚焦幼儿逆反后具体的表现，热情地投入到分享与讨论中。

依依妈妈通过问题引导大家认识自己在教育孩子时教育方法和教育意识上属于哪种类型的家长。家长们通过情景案例呈现出教育模式的不同，有控制型、娇纵型、和善而坚定型。

夏尔妈妈分享了怎么样理解幼儿的逆反。幼儿时期的“叛逆”是追求“我”的过程，是整个人生性格奠定的初期。幼儿时期将“逆反”控制在合理范围，有助于青春期时“叛逆”期的平稳渡过。

学习认同理念过程中家长们通过情景表演，结合具体案例呈现了应该怎么实施教育，聚焦教育策略。

夏尔妈妈分享了家长陪伴的重要性，家长如何与孩子沟通，建立孩子的安全感，做到和善而坚定的具体方法等。接纳并做好自己，育儿就是育己的过程。

沙龙结束后，家长们纷纷分享学习后的收获。

如何正确接受孩子的逆反行为，给出了总结性的答案：控制情绪、冷静判断、思考方法、感同身受，接受孩子成长的过程，努力做到和善而坚定。