幼儿园大班语言活动绘本阅读：很大很大的蛋

　　活动目标：

　　1、欣赏故事,感受故事的趣味,理解故事内容。

　　2、丰富幼儿对蛋的认知经验。

　　3、萌发幼儿的好奇心,对测量产生探究的愿望。

　　活动准备：

　　　　蛋若干、口袋　　各种图片、大记录表。

　　活动过程：

　　一、摸口袋游戏,引起兴趣

　　师：老师和小朋友玩一个游戏,叫摸一摸、说一说、排排队。

　　请若干小朋友摸一摸,说说是什么蛋,并按照一定顺序排一排。

　　二、观察图片,理解故事情节

　　（1）、播放PPT,观察封面

　　师：故事的名字叫什么？

　　这个很大很大的蛋可能会是什么蛋？

　　（2）、播放PPT,分段讲述,理解故事内容

　　师：谁第一个发现了蛋？它觉得这是一个怎样的蛋？有多大？

　　狐狸觉得很好奇,它也去看了。它觉得这个蛋大吗？它是怎么比的？

　　最后谁也去看了？小熊是怎么认为的？

　　为什么三个动物的想法不一样呢？难道这是一个魔法蛋,会变大变小吗？

　　你有什么好办法帮助它们呢？

　　三、幼儿游戏：我们也来比一比

　　（1）师：我这里就有这只很大很大的蛋,有小动物们用来测量的工具,你们想不想也来试一试量一量,看看这些蛋到底有多大？

　　测量的时候应该注意什么呢？

　　（2）幼儿分组测量,并将测量结果贴在大记录表上。

　　（3）幼儿分组汇报测量结果,教师小结：同一个物体,测量的东西不一样,所以测量的结果也不一样

　　四、延伸活动：

　　师：猜一猜,蛋里究竟是谁呢？

　　哪些动物也会下蛋？

　　五、游戏：谁会下蛋？

　　师：这里有许多的小动物,小朋友猜一猜,谁会下蛋,猜对了小动物就会跳进蛋宝宝里,猜不对的,小动物就回原地不动。

【幼儿园大班语言活动绘本阅读：很大很大的蛋】