在思考和创新中不断成长（上）-园所风采-幼师课件网

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秉承着尊重、思考、创新、成长的教育理念，我们一直在教育育人的道路上不断探索前行。作为教育机构，启明的发展和人的成长更加密不可分。让孩子们快乐首先要让教师快乐，在按职业标准严格要求的同时，启明尽可能为教师提供各种培训进修机会，使她们满腔热忱地对待自己的工作。启明教师的口号是“与启明一起成长”。

幼儿教育重要的不是知识的灌输，而是引发其终身不离的学习兴趣。近年来，启明在注重公民教育、多元文化教育、环保教育的同时，不断开阔视野引进国外先进的教育理念和课程体系，以保证引领学前教育发展的潮流。

去年启明教育集团引进了美国早期学习动力课程，并筛选骨干教师进行了一个学期的课程实践，课程班幼儿始终对于学习保持饱满的动力及兴趣，敢于提问，愿意表达，主动探究，幼儿间合作意识明显增强。

为了推进课程深入开展，日前启明教育集团继去年第一次课程培训后，再次邀请课程设计者：美国丹佛大学终身教授，著名儿童心理学家，美国教育与儿童发展办公室主任、美国开端计划核心成员托尼·林德教授，在启明进行了为期10天的早期学习动力课程指导与教师培训。

几天来托尼教授深入班级分别观摩了东润园水果和昆虫主题、国风园恐龙主题、珠江园农场主题的课程进展情况，在对于教师的专业性和课程实施过程给与充分肯定的同时，引导教师结合《早期学习动力课程保真度评定量表》对于一日活动的每个环节进行详细的评估分析：分析环境是否对课程起到了支持作用，分析教师是否创造性地使用课程计划，教师的教育行为是否支持了幼儿思维技能的发展，在反思与研讨中教师更加深刻地理解和把握了课程的实质。

启明气质

倡导友善崇尚智慧胸怀理想
富有原则实事求是自强不息

启明教育集团2001年创立，第一所园为北京启明华清双语幼儿园，现已有11所连锁园：华清园、东润园、珠江园、玫瑰园、明悦峰景园、国风园、香醍漫步园、水晶城园、开发区园、德福园和润泽园。目前，启明双语幼儿园在园幼儿（包括来自其他国家的幼儿）人数已有3000多名，教职工700多人。

启明在15年的办园历史过程中，一直以奉献社会为己任，带着从“未来需要什么样的人？”这一思考出发，试图积极用有前瞻意识的教育引导孩子，在他们的心目中种下对人类对地球对未来的关注。我们真切地认为只有关注人类关注未来，才能更好的理解今日，才能使个人的成长轨道适应历史发展的需要，才能明智的选择人生的道路，不陷落在狭隘的纯个人的天井中。