追寻活动价值激发幼儿兴趣-园所风采-幼师课件网

【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！

元月八日，启明珠江幼儿园迎来了新年伊始的第一次半日开放活动——启明每月一次的管理者教研活动。和往常一样，班级老师们组织幼儿有序地开展着各项活动。清新整洁的环境让人感到温馨，老师们亲切地迎接着每一位幼儿及家长。晨间的欢乐小剧场活动中，小朋友们讲述着生动的故事，这里是他们大胆展现自己的舞台，只是小朋友们还不知道今天的观众席里有一位好奇的专家老师，正在满怀欣喜地倾听着他们的讲述呢。

启明各园的老师们轻轻走进了我们的活动室，细心地观察着每一个活动。区域活动中，小班幼儿正在包饺子，看着孩子们那有模有样的动作和专注的神情，老师们赞叹不已。

大班的区域活动开展得更加丰富，到处都可以看到小朋友们活跃的身影。表演区的小演员们一起制定节目内容，自己挑选表演服装，独立播放所需要的音乐。表演中小朋友们创编的精彩动作赢得了小观众、大观众的阵阵掌声。老师们小朋友赞不绝口，肯定他们表现力强、动作表现到位，表演活动充分体现大班幼儿的自主性。

建筑区的立交桥虽然还没有完全搭建好，但是小建筑师们聚精会神地研究着如何把路修通，还不时地和观察的老师们交流讨论，在老师们的引导下，发现了新的解决方法，最终完成了两条道路之间的连接，真是开心极了。

在生活过渡环节里，看着大班幼儿自主地选择游戏，认真地观察植物角、填写天气预报、欣赏小朋友的搭建作品，大胆、自信地与人沟通，让在场的每一位老师心情激动，专家邹老师点评时说道，“这个班级的教师真正将活动还给了孩子们，我很欣慰”。

半日活动观摩后，大家开始了热烈的讨论和分享，哪些活动适宜幼儿的发展，哪些活动还需要再进行调整，每一位观察者都提出了自己的看法和建议。尤其是专家老师的引领和分享让在场的每一位老师都认识到，我们的教师在教育观念与行为上有了很大进步，将游戏还给了幼儿，“解放兴趣，追求价值”是专家老师的精辟总结。听到专家给予了高度评价，最受益的应该是我们的小朋友们，宽松自主的环境培养了幼儿好奇求知的兴趣，激发了其想象力、创造力的发展；最开心的还应该有我们的教师，通过学习思考、研究实践从而达到提升半日活动的质量的成效，每一天都能感受到幼儿在各方面的发展变化，相信我们一定会在专业化成长的道路上走得更远！