趣味体育，别样精彩
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“开展丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，促进身心健康发展，对于幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极的作用。”为进一步丰富幼儿户外游戏，满足幼儿多方位发展的需要，提升全体教师的户外游戏活动组织能力，也为提高我园教师户外游戏材料的应用水平，体现游戏材料的最大价值，丰富幼儿游戏活动项目。城关五学堂幼儿园开展了户外体育游戏教研活动。
小班年龄段
爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育游戏活动是孩子们健康成长的源泉。培养幼儿参加运动的兴趣，感受运动游戏的愉快，能平稳地控制自己的身体。让孩子能在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展！
小一班 ——《小蚂蚁运粮》
小一班 ——《小青蛙跳跳跳》
小二班 ——《森林运动会》
小二班 ——《快乐跳跳跳》
小三班 ——《快乐的轮胎游戏》
小三班 ——《动物运动会》
小四班 ——《小小玩具护送队》
小四班 ——《小青蛙捉害虫》
中班年龄段
户外体能游戏活动是一种十分有利于幼儿身体成长发育的活动形式，通过开展有特色的户外体育活动及游戏可以有效调动幼儿参加体育锻炼的积极性，培养孩子开朗乐观的性格及健康体魄，促进幼儿各方面综合素质的全面协调发展。鼓励幼儿积极参加体育活动，不怕困难，能灵活的控制身体运动的方向。
中一班 ——《送快递》
中三班 ——《毛毛虫》
中三班 ——《勇敢者的游戏》
大班年龄段
活动结合幼儿运动发展水平，巧妙利用户外材料的不同摆放方式，创设跳跃区、匍匐爬、投掷等综合障碍区项目，将走、跑、跳、爬、投等基本动作融入其中，满足幼儿肢体均衡发展。动态的游戏内容保持了幼儿的运动兴趣，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。
大一班 ——《跳过山沟沟》
大一班 ——《快速通过》
大二班 ——《战斗演习》
大二班 ——《快乐不倒翁》
大三班 ——《贪吃蛇》
大五班 ——《袋鼠跳跳跳》
大五班 ——《有趣的绳子》
户外体育游戏活动后，教研组带领全体教师对活动进行评比，教师从活动材料的提供、幼儿参与度以及教师的组织指导等方面展开了教研，对每位老师组织的活动进行了深入浅出的评析和交流。同时也为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼、提升、迅速成长，同时提升了教师业务素质和教学能力；提高了户外体育游戏活动教学质量。
本次活动，不仅促进了教师的专业发展
还促进了幼儿园户外体育游戏课程的开展
为幼儿身心健康发展奠定了良好的基础
推进了幼儿园整体教学水平的提高
也加快了教师队伍的成长和发展。
文章转载自微信公众号：五学堂幼儿园
