语言：太阳,您好目标：
1、理解诗歌的含义,知道太阳的作用。
2、萌发对太阳的兴趣,尝试寻找太阳,知道太阳无处不在。
准备：
1、最好选择一个阳兴明媚的日子。
2、自制太阳一个。
3、绘画用的纸、笔等。
过程：
1、优师教研对太阳说。
（1）出示自制太阳。教师以优师教研的口吻对着太阳说：太阳公公,您让我变得很轻很轻,飞到天上去。我们在高高的天空上变成白云,飘来飘去,真快活！谢谢您,太阳公公！
（2）除了优师教研感谢太阳,还有谁也会感谢呢？
2、太阳,您好。
（1）教师有感情地朗诵诗歌《太阳,您好》。
（2）为什么我们要感谢太阳？
（3）太阳在哪里呢？请你们找一找,然后向太阳问好。
（4）引导幼儿在自然环境中寻找太阳的”痕迹”,如：花上、草上、昆虫身上以及每一样东西都沐浴着阳光。
（5）引导幼儿向太阳问好,从心里感谢太阳。
附：
太阳,您好太阳,您好！
不管我到什么地方,您总是给我温暖,谢谢您！
是您让露珠晶莹,让花儿开放,我要向您问好！
您点点头,眨眨眼,送给我更多的温暖！
【幼儿园大班语言诗歌：太阳，您好】
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