活动设计意图与思路（教育理论依据）：
一、 对活动选材的思考：
进入大班以后,孩子的身体在长大,本领也在增强,因此我们开展了《我自己》的主题活动（源自上海市新教参《学习活动》大班）。
每次带孩子们去角色游戏时,更衣室里小毛头的衣服、袜子、围巾、鞋子等物品引起了孩子们极大的兴趣,他们对自己小时候和现在的变化充满了好奇。教师通过家园合作动员家长和小朋友一起收集孩子小时候的照片、婴儿时曾穿过的衣服和用过的物品。师生共同创设了”我小时候”的主题环境。由于是孩子们自己带来的物品,因此吸引力真不小。自由活动时孩子们总会三三两两地聚集到大家带来的照片和实物面前议论一番。虽然有一两个奶瓶看上去差不多,但幼儿照样能区分这是谁带来的,一点都不会搞错。
面对孩子们在别人面前对自己成长表现出来的一种自豪,我参照主题活动”我自己”的活动要求,在多数幼儿参与了收集小时候的照片、物品并关注活动环境布置时,预设了本次集体活动”我在长大”,以满足孩子们交流分享的愿望。
二、 活动价值的分析：
1、初步形成良好的自我意识,知道自己是人群中的一个。
2、养成对他人、社会亲近、合作的态度,学会关心、帮助周围的人,体验与同伴相处的快乐。
三、 活动目标的内涵：
l 情感与态度：在猜一猜、讲一讲过程中,体验自己成长的快乐,萌发继续关心、帮助别人的情感。
l 社会与语言：能在集体中运用语言、动作表达自己猜测的结果。
l 能力与认知：发现自己身体的长大和本领的变化。
l 思维推理：能通过观察、猜测等方式,发现同伴的身体变化和本领的增强。
四、 活动环节与教学法设计：
本次活动环节的设计力图体现层层递进、挑战性。主要预设以下三个环节层层推进：
l 环节一：引出话题同伴间互相讨论什么是”长大”–引发幼儿谁在长大产生兴趣。
l 环节二：交流体验长大过程中的有趣经历在猜测游戏中交流分享各自成长过程中有趣的变化。
–体验自己身体的长大以及能力的增强。
l 环节三：活动结束欣赏诗歌（配画面）”我在长大”。。
–体验自己成长的快乐,萌发继续关心、帮助别人的情感。
活动内容与要求：
1、在观察对比中,能用连贯的语言讲述自己正在渐渐长大和变化的事情。
2、体验自己成长的快乐,萌发继续关心、帮助别人的情感。
活动重点：了解自己的身体、外貌在变化。
活动难点：除了感知自己身体的变化外,还要通过看看、摸摸、比比小时候的物品后交流自己的本领在变大,能力在增强,从而体验到自己长大的快乐。
活动准备：
1、布置小小展览会：婴幼儿时期的照片；小时候穿过的服饰、用过的物品（奶瓶、摇篮、纸尿裤、小碗、小勺等）。
2、多媒体：我在长大教学课时：一课时（30分钟）活动过程：
一、 教师引出话题教师出示汉字”我在长大”,引出今天的讨论话题。
1、请幼儿讲讲”长大”的含义。
2、师：我们今天讨论谁在长大？
3、师：”我”是谁？
二、 幼儿交流体验长大过程中的有趣经历1、出示展示板,让幼儿观察比较,体验自己身体的长大。
1）猜猜照片上的宝宝是谁,和现在比有什么变化。（整合序数）身体的变化：个子、体重、头、手、脚、等。
2）请没有猜出来的小朋友站出来,你们为什么猜不出,她哪里变了？
外貌的变化：发型、脸型、体型。
教师小结：原来小朋友从小到大身体、外貌都在发生变化,除了个子长高了,体重增加了,头手脚等都变大了,还有的发型变了、脸型变了、体型也变了,这说明小朋友的身体在生长,在长大。
2、参观小小展览会,体验自己能力在增强。
1）组织幼儿参观小小展览会”小时候的我”。（展示孩子们婴儿时用过的物品,穿过的服饰）师:请小朋友看一看、摸一摸,在自己身上比一比,你能发现自己在长大的秘密吗？
幼儿自由结伴,观察、体验,教师倾听幼儿相互间的交流,了解信息。
2）集中交流：
n 纸尿裤：小时候我们不会大小便,要用纸尿裤,现在我们会自己上厕所,还会自己穿裤子。
n 奶瓶：小时候我们用奶瓶喝奶、现在我们会用筷子吃饭,我还会帮妈妈发碗发筷子呢。
n 摇篮：小时候我睡摇篮,还要妈妈一边要一边唱歌才能睡着,现在我自己一个人睡,不要妈妈陪了。
n 小时候不会说话、不会唱歌,现在我会唱歌、会讲故事了。
n 小毛头时我们没有牙齿,现在我的牙齿都长出来了,还会刷牙了。
其他幼儿补充：我还换牙齿了。
教师小结：小时候的你们什么都不会,需要奶瓶、纸尿裤、摇篮来帮忙,现在你们的本领可大了,自己的事情都会自己做,祝贺你们！你们还能帮助别人吗？
2、出示,讲述、回忆自己关心、帮助他人的经历,体验自己关心帮助别人的快乐。
做值日生工作、关心弟弟妹妹、帮助阿姨等照片。
教师小结：原来长大不仅是容貌和身体都有了变化,能够自己的事情自己做,还学会了关心别人、帮助别人,这也说明你们都长大了,本领大了,有能力做好更多的事,长大真好。
三、 结束活动：欣赏诗歌（配画面）”我在长大”。
附：我在长大,我学会了吃饭、穿衣、叠被,自己的事情自己做。
我在长大,你看我是小当家,整理玩具、照顾自然角、分碗分筷子,为大家做事真开心。
我在长大,我会关心弟弟妹妹,弟弟摔跤我扶起,还会帮助妹妹穿衣服,弟弟妹妹夸我本领大。
我在长大,看见阿姨忙坏了,我主动帮助她叠毛巾、放杯子,帮她捶捶背揉揉肩,阿姨夸我真懂事。
我在长大,有能力做好更多的事,长大真好！
【幼儿园大班语言教案：我在长大】
