目的：1. 培养幼儿的节奏感2. 提高幼儿的音准能力准备：1. 钢琴2. 幼儿已掌握了一些基本的节奏型过程：一、指导语：我们小朋友都非常喜欢唱歌,那你们知道歌曲是有什么组合起来的呢？对了,是节奏。今天,我们就一起来玩个游戏,它的名字叫《比比谁的耳朵灵》。
二、规则：幼儿根据老师弹出的曲调拍手打节奏,并用”啦啦啦”哼唱。节奏、唱歌都准确的即为成功。我们来比比哪组小朋友的耳朵最灵敏。
三、老师示范：钢琴弹do do do ,老师边唱”啦啦啦”,边拍三下手。
四、分批开展游戏,教师指导1．教师首先弹出特定节奏型的曲调,让幼儿用手打出节奏2．教师重复这一曲调,幼儿用”啦啦啦”哼唱3．教师第三遍弹奏,幼儿边唱边用手打节奏注意：1. 给幼儿听的节奏可以由易(如2/4拍)到难(如切分节奏)。
2. 对于幼儿唱错、拍错或者唱的和拍手不协调等问题,应该面向全体及时纠正。
【幼儿园大班语言游戏：比比谁的耳朵灵】
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