幼儿园大班语言活动：奇特的汽车

　　活动目标：

　　1、能围绕汽车主题,大胆地讲述汽车的外形特征及用途。

　　2、能积极参与想象,构思出奇特造型、特殊功能和用途的汽车,并愿意向别人介绍。

　　3、学会耐心倾听别人谈话,积极参与谈话活动,体验谈话活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、师生共同收集各种关于汽车的图片资料,以及汽车玩具和汽车模型,布置”汽车博览会”。

　　2、幼儿对各种汽车有一定的经验。

　　活动过程：

　　一、参观”汽车博览会”,引起幼儿对汽车的兴趣。

　　教师将幼儿带至”汽车博览会”一角,幼儿玩、看各种汽车,幼儿通过摸、看加深对汽车结构的了解。

　　二、引导幼儿围绕话题自由交谈。

　　让幼儿自由结伴或分成小组交谈,引导幼儿谈论：你认识哪些汽车？你喜欢哪种汽车？为什么？教师轮流参与幼儿谈话,提醒幼儿注意听同伴说,并按一定顺序谈话。

　　三、教师带领幼儿谈论汽车的外形、性能等特征。

　　四、激发幼儿的想象和创造性,谈论奇特的汽车。

　　１、假如你是一名设计师,你想设计一辆什么样的汽车呢？或者你想设计一辆怎样奇特的汽车呢？这种汽车有什么用途？哪些地方很奇特？

　　2、教师采用平等的方式参与谈话,例如教师说：我想设计一辆水陆空三用车,它的车身的颜色会变化。当他在陆地行使的时候,它是红色的汽车……3、教师通过自己的谈话启发幼儿的思路。

　　4、幼儿谈话时,教师可针对幼儿谈话中出现的问题作适当的修补和调整,鼓励幼儿大胆创新。

【幼儿园大班语言活动：奇特的汽车】