家园手牵手，共促幼儿成长
家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。著名幼教专家陈鹤琴曾说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”一席话语，告诫我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力，才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到“家园共育”的目的，才能促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长，才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。
从开学初到现在，中一班的家长和老师们共同参与和制定了本班家园合作的方式方法和途径。以下是我们家园手牵手共同完成的活动：
一、学期初，召开全体家长会
本次家长会共有32名家长参与，无一人缺席，由主班老师负责组织，家委会成员协助，向家长介绍了班级成员、中班幼儿年龄特点、本学期工作、家长注意事项、答疑解惑。在最后答疑解惑的环节，大家积极参与，共同出谋划策，贡献自己的育儿经验，教师总结提炼，解决了许多困扰家长们的问题，家园合作的力量是无穷的！
二、图书漂流，亲子阅读
根据本班幼儿的现状分析和年龄特点，我们将本学期的家长创新工作定为“图书漂流，亲子阅读”，经过商讨，得到了家长们的一致认可和支持。从征集图书到图书借阅，其中既有教师组织幼儿带书、登记、设计读书笔记部分，又有家长负责布置借书场地、摆放图书、借书登记等部分，共同的配合使得活动能够顺利进行和开展，家园合做的一致性得到了很好的诠释！
三、家长助教活动
在家长会上，我向大家介绍了家长助教活动，告诉大家只要您有一颗想要参与的心，我们一定会帮助您实现这个愿望的，家长听后纷纷积极报名参加，利用休息时间组建微信群，和班级老师一起商讨活动方案和所需准备的材料，家园有效的沟通为孩子们创设了丰富的教育活动，拉近了家长和幼儿园的关系，也增强了亲子关系，实现了家园合作的共赢！
家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与宣传，感谢家长们对中一班老师的信任、鼓励与支持，相信在我们家园共同的努力下，中一班会更加温馨和快乐，孩子们会更加喜爱中一班这个大家庭。
