觅童年味道 研童真游戏

觅童年味道 

研童真游戏

活动伊始，车园长对活动流程进行了介绍。首先观摩的是大班户外自主游戏小小工程队和创意美术，老师们分成两组对幼儿的游戏进行了现场观摩。

周晓青老师以幼儿在游戏中遇到的实际问题为切入点，引出本次的活动主题“秋天的幼儿园”，孩子们畅所欲言，纷纷表达了自己对于秋天的感受。孩子们能够根据需要自行选择材料进行创作，鹅卵石、原木片、松果等自然物，经过大家的奇思妙想与再创造，瞬间造型各异、栩栩如生；神奇的画笔遇见各色颜料，一幅幅美丽的秋景图也跃然纸上。再瞧这边，小小工程队的游戏活动也在如火如荼地进行着，孩子们分组进行了讨论与设计，并参照设计图纸与同伴一起合作搭建我们的幼儿园，过程中，孩子们能够发现问题、寻找方法并解决问题，作为游戏的观察者与引导者，郁娟老师能够关注幼儿，并对幼儿游戏中的语言、行为及时进行记录，将观察落实到了实处。

接下来，老师们观摩了中班的自主游戏，分别是中三班的照相馆和中六班的美工区游戏，方婷婷老师通过出示幼儿先前拍摄的照片引发幼儿思考，鼓励幼儿探索适合拍照的造型和场景，及时地给予幼儿指导，帮助幼儿提高游戏水平；贾晓蕾老师结合班级正在开展的主题“蔬菜朋友”，重点指导了美工区活动“有趣的蔬菜画”，孩子们通过欣赏蔬菜印画图案，大胆想象，并用添画的方式丰富画面，在添画的过程中，了解了材料的多样性，实现了与材料的充分互动。

随后，老师们集中对观摩情况进行了交流与研讨，大家集思广益，并将研讨结果以海报的形式进行呈现，老师们较强的观察意识及幼儿对于游戏的专注度令人印象深刻，组内其他老师们也针对今后的游戏开展提出了自己的想法与建议。最后，中班年级组的老师们对近期班级区域游戏材料的调整进行了介绍，图文结合的方式让我们更直观地了解了幼儿与材料的互动情况。每个班级都能根据本班幼儿的年龄特点与兴趣提供适合孩子们的游戏材料，让游戏材料更好地服务幼儿。

在观摩中学习、在交流中思考、在分享中启迪、在实践中推进，通过本次活动，老师们更加明晰了如何更好地让材料在游戏中发挥最大作用，接下来，我们将从细节入手，不断探索，满足幼儿的游戏需要，让幼儿在游戏中真正玩出快乐、玩出幸福、玩出智慧！