活动目标
1. 理解故事内容,提高幼儿的语言表达能力。
活动准备
故事挂图
活动过程
1．幼儿用语言描述老虎的样子
2．出示挂图。
一只老虎以前很厉害,可是它现在一点都不厉害了。这只老虎和你见过的有什么不一样？
为什么这只老虎没有牙齿？
3．老师讲故事,认识老虎厉害的牙齿。
（1）小兔子和小猴子是怎么说的？
（2）那小狐狸想到了什么办法？老虎怎么做的？
教师总结。
4．疑问解答
（1）狐狸想到了什么办法？
（2）老虎是怎样做的？
（3）狮子怎样劝老虎的？狐狸又是怎么骗的？
5．幼儿表达自己的想法。
（1）老虎牙疼的时候是怎样做的？
（2）遇到了老虎,小狐狸害怕了吗？如果你是这只老虎你会怎样做？
6．总结
通过这个故事,你明白了什么道理？
幼儿要养成保护牙齿的好习惯,遇事多动脑筋、想办法解决问题。
【幼儿园大班语言活动：没有牙齿的老虎】
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