重整行囊,
从”心”出发
南江镇中心幼儿园2023年下期开学培训
愉快的暑假悄然而过,新的学期如期而至。为确保新学期工作正常有序开展,进一步贯彻落实新学期的工作目标与思路,不断提升教师的自身素养,提高教师的专业能力,我园于8月26-27日对教师开展了为期两天的开学前培训工作。
1、师德师风培训
学为师之骨,德为师之魂。为进一步加强幼儿园师德师风建设,提高教师的职业道德素养,规范从教行为,李英园长就师德师风做了专项培训,从教师失德警示案例进行反思,从严格要求到殷切期望。她说改变从现在开始,学会爱、学会严格、学会尊重,新时代,希望老师们做具有良好师德的新型幼儿教师,担起肩上的责任,以德育人,以德修己,以德立身。
2、家长工作
家长都爱自己的孩子,也期待自己的孩子成长得更好,但在家园共育中,总会遇到各种难题……观念不一致、性格不同等等都会阻碍家园良好的沟通。教研主任黄蓉老师以“家园沟通的艺术与策略”为主题与老师作以分享。希望新学期教师用爱搭起沟通的桥梁,用态度和行动,搭建相互信任、尊重、支持的桥梁。家园合力,共同托起孩子童年的梦想!
3、幼儿一日活动篇
教育无小事,事事皆教育。一日生活流程不仅是进行一切教学活动的基础,更是幼儿健康成长的保障。
为进一步优化一日活动,提高保教质量,引领教师关注细节,做细、做儿园一日生活的每个环节,保育主任王珊珊老师从《幼儿园一日工作流程》展开分享,从入园到离园,从室内活动到户外活动,从卫生常规到学习生活常规,在每一个环节、每一个时间段,教师和幼儿该做什么、怎么做,并指出了教师在日常生活中容易疏忽的问题,使大家直观地掌握了一日常规内容, 明确了教师的职责和要求。每一环节都为教师成长积蓄力量。
4、如何撰写游戏案列
我园特别重视幼儿户外自主游戏,2023年春季学期由王可星老师撰写的游戏案列获岳阳市户外自主游戏一等奖,为进一步推动我园幼儿自主游戏的有效开展,提升教师组织、观察幼儿自主游戏的能力,王可星老师结合自己的优秀游戏案例经验,从游戏创设思路、过程与反思三方面展开,向教师们讲解了《如何撰写游戏案列》,并重点从选择素材、文本表述、案例名称三个方面详细介绍了游戏案例的撰写方法以及撰写过程中需要注意避免的问题。
5、安全教育
安全工作是幼儿园工作的重中之重。幼儿的生命安全和健康成长,事关每一个家庭的幸福安宁。为了树立全体教职工的安全意识,切实做好幼儿园的安全防范工作,杜绝隐患责任事故的发生,确保师幼生命和幼儿园财产安全,构建和谐园所,促进幼儿教育事业的健康持续发展。德育主任李霞老师带领教师进行了安全培训的学习。
6、宣传工作
别再说“酒香不怕巷子深”,再香的酒,藏得远了,也会无人知道;别再说“沉默是金”,金子一旦闲置久了,也会蒙受灰尘。教育是教书育人的崇高事业,时代在发展,教育在不断改善,为使幼儿、家长乃至社会群体支持教育、关心教育、理解教育,我们要重视宣传,为此,龙淑贞老师从《透过宣传,发现最美校园》为我们讲述了各种宣传方式以及如何撰写,希望老师们也能从中发现教育,完善自己。
7、环境创设
一点一滴皆用心,一角一落皆教育,为了推动区域活动的深入开展,发挥幼儿主体性,提升教师区域环境创设水平和区域游戏指导能力,使区域环境和区域活动的开展更符合幼儿的成长需要,促进幼儿与环境的良性互动。方瑜老师针对“班级区域环境创设”进行专题培训。
8、幼小衔接
幼小衔接不是从大班才开始,而是幼儿刚步入幼儿园的那一刻,幼小衔接就已经开始了,科学的“幼小衔接”,不仅仅是知识性的链接,更是为为孩子的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等奠定基础,游戏是孩子的天性,孩子在游戏中成长,如何更科学的进行幼小衔接呢?业务园长欧阳晶老师以《如何利用自主游戏活动开展幼小衔接》进行了精彩的分享,针对不同年龄段孩子,如何组织户外游戏,各年龄段应注重哪方面培养,晶晶老师做了详细的讲述,为新学期的工作指明方向。
学习从未止步,热爱从未停止,学习是最大的收获,培训是最大的提升,幼教路上我们砥砺前行,每次学习和培训都是一次成长,未来可期,最美幼师的我们一起加油。本次培训为教职工新学期工作明确了方向、理清了思路,促进了教师专业素养的提升。新学期即将开启,南江镇中心幼儿园全体教师重整行装,将以更加饱满的热情投入到新学期的教育教学工作中去,以昂扬奋斗的姿态迎接充满朝气的新学期!
编辑:罗潇潇
一审:李 霞
二审:欧阳晶
三审:李 英
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文章转载自微信公众号:南江幼教