幼儿园大班语言教案：三只想生病的小狗

活动名称：三只想生病的小狗

活动目标：1.欣赏和理解故事《三只想生病的小狗》,懂得关心家人

          2.能大胆、积极地参加讨论,表达自己的想法。

活动准备：教学挂图。

活动过程：一.情景引入

         1.老师装作咳嗽几声说：今天老师生病了,真不舒服。小朋友有生过病么？你们觉得生病怎么样？想不想生病啊？

         2.故事里有三只想生病的小狗,你们想不想知道他们为什么想生病啊？

          二.听讲故事《三只想生病的小狗》

         1.从“灰狗妈妈有三个宝宝”到“有妈妈陪着还有好吃的”

            提问：哪个小朋友可以告诉老师,三只小狗为什么想生病？

         2.继续讲述故事,“三只小狗觉得生病真好”到“妈妈只好去买”

            提问：三只小狗真的生病了,灰狗妈妈是怎么照顾他们的？

         3.教师小结：灰狗妈妈一会要给三只小狗喂药,一会又要给三只小狗买好吃的,灰狗妈妈真是辛苦啊！

         4.从“三只小狗病好了”到最后。

            提问：小狗的病好了,灰狗妈妈怎么样了？灰狗妈妈为什么会生病呢？三只小狗这样做对吗？

                小结：小朋友们淋雨受凉会使我们生病,因为照顾小狗而劳累的妈妈也会生病,我们要保重自己的身体,不能淋雨受凉,不能给爸爸妈妈添麻烦。

          三.讨论、提问

         1.教师出示教学挂图,与幼儿围绕挂图的画面进行讨论。

         2.提问：（1）夜里,三只小狗发烧了,灰狗妈妈在干什么？

               （2）灰狗妈妈生病住院了,有一天三只小狗带了水果去给妈妈吃,他们都带了什么水果？水果是从哪里来的？

                      （3）灰狗妈妈出院的时候,三只小狗对妈妈说了什么？

         3.联系实际,引发幼儿进一步思考。

           问题：（1）你喜欢三只小狗吗？为什么？

                 （2）你想不想生病？为什么？

                 （3）平时我们生病了,我们的妈妈是怎么样照顾我们的？

                 （4）妈妈对我们那么好,我们可以帮妈妈做些什么呢？

活动延伸：我们都有一个好妈妈,我们要照顾好自己的身体,不给妈妈添麻烦,而且要懂得关心家人,做一个懂事的好孩子。

【幼儿园大班语言教案：三只想生病的小狗】