在帮扶中互通有无
在交流中共生共长
– October 22,2020 –
为进一步贯彻落实深圳市教育局《幼儿园“百园扶百园”行动实施方案》,提升结对园教师专业能力与专业素养,深圳市第五幼儿园的教研团队于2020年10月22日下午在宝安区安新第一幼儿园开展了本学期的第二次线下帮扶活动。本次帮扶活动旨在了解帮扶园所转制后的现状及其面临的问题,以便后续更有针对性的开展帮扶活动。
本次帮扶活动在我园王思萍园长的统筹下顺利开展。参加本次帮扶活动的有来自深圳市宝安区安新第一幼儿园和深圳市宝安区雾岗幼儿园以及深圳市宝安区衙边幼儿园的园长和老师们。
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帮扶活动一开始,三位园长围绕幼儿园基本情况、本学期工作重点以及目前存在的问题等方面向五幼团队展开了介绍。
其中,马园长表示,目前安新幼儿园的教育教学活动、环境创设等都逐渐步入正轨;本学期的工作重点在于制度建设和常规管理;存在的问题包括后勤管理及队伍建设等。
雾岗幼儿园的周园长则表示,在帮扶的过程中,幼儿园在环境创设和教学常规方面都有了长足的进步,但在一日生活各环节的组织方面还需要继续优化和学习。
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活动第二部分由我园王思萍园长向帮扶园所的园长和老师们做师德师风主题讲座。
王园长从回归公办园后的机遇和挑战入手,结合一个个具体、真实的案例,生动活泼的向在座的老师和园长们解读了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《幼儿园教师实施师德师风负面清单》。
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活动的第三部分分两组进行,包括管理团队讨论组和教师教研组。
管理团队讨论组由我园王思萍园长和史涛丽副园长负责。她们和三所幼儿园园长一起,从室外到室内,从教学到后勤,较为全面的对安新幼儿园的管理工作进行了了解。
在整个观摩和交流的过程中,王园长结合工作实际,就转公之后的经费管理和后勤管理等方面给予三所幼儿园以具体、切实的建议;史涛丽园长则就日常教学工作及教研活动的开展给予了一些工作方法和工作路径方面的建议。
教师教研组主要由我园穆文敏老师、蔡丽卿老师和冯一老师负责。
一开始,老师们填写了设计好的问卷,并分组对主题活动进行了思考和设计。紧接着,我们就设计好的主题活动进行了反思和交流。在这个过程中,每位老师都能充分表达自己的想法和观点,也能积极倾听来自同伴的反馈。
最后,穆文敏老师从细微之处入手,精辟入理的为教师的专业发展提供了建议:第一,学会为教育教学活动搜集、筛选信息;第二,设计活动时应以儿童的学习方式为本,注重实际操作和亲身感知的重要性;第三,为自己设定专业成长的目标,增强对通识性知识的理解和掌握,用自身的广度真正服务儿童、成就儿童。
在接下来的时间里,我们也会根据帮扶园所的反馈,进一步地完善和调整我园的帮扶计划,力求真正有效的实现帮扶工作的价值和意义。
我们希望,通过这样的活动,教师们能够不断反思如何更好的完善自身的教育教学行为,园所能够不断探索更加规范、有效、适宜的管理方式,从而坚守服务好家长、服务好幼儿的初心和本心。
审核 | 王思萍、史涛丽
编辑 | 冯一
排版 | 冯一