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高质量从这里开始:探索幼儿园研修新视野

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新时代教师队伍建设



在全球教育变革的时代背景下,我国坚持教育优先发展,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国重要的基础工作来抓,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍



“优师教研教育研究院”为了帮助幼儿园更好地应对高质量学前教育工作的需要,针对不同工作场景及职责分别为园长管理岗位教师一线全员教师整理归纳了相关课程,助力幼儿园新时教师队伍建设。


  

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《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》第三十六条指出,幼儿园实行园长负责制。“园长基本功”从教师专业成长到园所发展规划,从园所教研的实践策略到课程园本化的基本路径,从课程管理到人事管理等,为广大园长多方位能力的提升提供资源与支持。

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为深入贯彻教育部发布的《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》,高质量学前教育的发展需要提升教师科研能力及师幼互动质量。“管理岗教师基本功”携手业内专家学者,聚焦课题研究、师幼互动,以提升幼儿园保教质量,更好地推动教师专业成长。

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《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件多次强调“坚持儿童为本,以游戏为基本活动,有效促进幼儿身心发展”。“全员基本功”将通过线上云跟岗的方式深度观摩游戏名园,完成作业与交流巩固知识经验,收获可借鉴的环境创设、材料投放、活动开展、师幼互动策略与方法。

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通过本学期的线上/线下课程学习,您将不断提升自身素质和能力,更好地应对幼儿园管理、实践工作的挑战,并为孩子们提供更优质的教育环境和学习经验。

让教育更幸福




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文章转载自微信公众号:早期教育

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